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【章节训练】第1单元 走进化学世界-1
一、选择题(共5小题)
1.(2016?淮安)下列实验操作不能达到实验目的是( )
选项
实验目的
主要操作
A
检验馒头中含有淀粉
取样,滴加碘水或碘酒
B
探究分子之间有间隙
将水、酒精各50mL倒入100mL量筒中
C
区别硝酸铵和氧化钙固体
取样,分别加水,测量变化前后的温度
D
除去氢气中的氯化氢气体
先通过饱和碳酸氢钠溶液,再通过浓硫酸
A.AB.BC.CD.D
2.(2016?丽水)下列做法不符合实验室安全守则的是( )
A.打翻燃着的酒精灯,用湿抹布盖灭
B.为避免中毒,不得品尝化学药品
C.为避免触电事故,不能用湿手接触电源
D.试验结束后,将有毒溶剂直接倒入水槽
3.(2016?沈阳)下列叙述不符合化学实验规则的是( )
A.上实验课前,明确实验步骤和注意事项
B.在设计实验方案时,要充分考虑实验安全
C.每次实验时,应该实事求是地最好记录
D.实验后,可以把剩余药品随意拿出实验室
4.(2016?滨州)下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是( )
选项
问题
对问题的回答
A
吹灭蜡烛时产生的白烟是什么
主要成分是烛油蒸气
B
火焰为什么向上?
热气流上升,形成对流
C
火焰明亮的原因是什么?
与火焰中的碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度
D
火焰不同部位温度高低如何比较?
用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况
A.AB.BC.CD.D
5.(2016?遵义)进行下列对比试验,不需要控制变量的是( )
A.用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件
B.用铁钉探究钢铁生锈的条件
C.用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液
D.用镁、锌与稀硫酸反应,比较镁、锌的金属活动性强弱
二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)
6.(2016?滨城区模拟)在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置 .
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心 .
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛 .
(4)实验剩余的药品放回原瓶 .
7.(2016?大连模拟)化学是一门以实验为基础的科学.
(1)在实验室中进行操作时,我们可能会遇到一些突发情况,这就需要我们掌握一些应急处理常识:若酒精灯内洒出的酒精在桌上燃烧起来,应 ;若少量浓硫酸不小心溅到皮肤上,应先用抹布拭去,再 ,然后涂上稀NaHCO3溶液.
(2)正确选择实验器材是实验成功的关键.在量取一定体积的蒸馏水时,先用倾倒法取用药品,在液面距离所需体积对应刻线2~3cm时,改用 滴加液体,量液时,量筒要放平,同时视线 ;取用块状药品时,需要用 夹取.
8.(2016?湖北)化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.应酒精灯加热时,应该使用酒精灯的 焰加热;用试管夹夹持试管时,应由试管 (选填“口”或“底部”)夹上、取下.
9.(2016?金华)科学是一门一实验为基础的学科.
(1)如图2是常见的气体制取装置(夹持装置未画出),图2中的气体发生装置虽然简单,操作方便,单无法控制反应速率.为达到控制反应速率的目的,从图3中选取 (填字母)与图1中a组装成新的气体发生装置.
(2)在连接图1的b和d时,使d较易插入b中的措施是 .
10.(2016?合肥校级模拟)化学学习中,对比、归纳、整理是一种重要的学习过程.请完成如表
构成物质的三种微粒
分子、原子、离子
酒精灯的三层火焰
外焰、内焰、
三、推断题(共1小题)(选答题,不自动判卷)
11.实验仪器的安全使用非常重要.
【参考资料】酒精灯会发生“火雨”现象:
酒精灯发出闷响声,火苗顶开瓷质灯芯管,由灯壶内向外爆燃,引发危险.
瓷质灯芯管不匹配或有破损的酒精灯,如果用嘴吹气来熄灭酒精灯,可能引起“火雨”.请用相关知识解释原因.
四、实验探究题(共5小题)(选答题,不自动判卷)
12.(2016?邵阳)下列是化学实验中常见的基本操作.据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要 ,细口瓶的塞子要 在桌面上.
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好.对其原因的叙述不正确的一项是 (填序号).
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不
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