鲁教版七年级数学下册11.1 不等关系公开课.pptVIP

开始 * §11.1 不等关系 天平演示视频 天平演示视频 1、通过具体情境，感受现实世界和日常生活中存在着大量不等关系。 2、理解不等式的意义，能用不等式表示具体问题中的不等关系。 3、初步体会不等式是研究量与量之间关系的重要模型之一；发展个人的符号感与数学化能力。 生活中的不等关系 周末，爸爸妈妈带小明到游乐园去玩，他们看到“蹦蹦床”游戏有以下温馨提示： 为了你及其他小朋友的安全，请遵守以下规则： 1.年龄至少为3岁. 2.身高不超过1.3m. 若设年龄为 岁,则 应 满足的关系式为 ≥3 若设身高为h米,则h应满足的关系式为 ≤ 1.3 生活中的不等关系 生活中的不等关系 数学上的不等关系 A B C c b a 1、数之间的不等关系： 正数大于0，例如_____ 负数小于0，例如_____ 2、在 中 观察上面得到的式子，它们有什么共同特征？ 一般地，用不等号“” （或“≥”）， “”（或“≤”）连接的式子叫做不等式 不等号 ＞ ＜ ≥ ≤ 读 法 大于 小于 大于或等于 小于或等于 判断下列式子哪些是不等式？ （1）3＞2 （2）a+1≤0 （3）3x 2+2x （4）m＜2m+1 （5）a+b≥c （6）x＝2x－5 如下图，用两根长度均为 m的栅栏分别围成一个正方形和一个圆形的菜地。 1、如果要求正方形的面积不大于25m2,那么栅栏的长 应满足怎样的关系式？ 2、如果要求圆的面积不小于100m2，那么栅栏的长 应满足怎样的关系式？ 3、当 = 8时，正方形和圆的面积哪个大？ = 12时呢？ 4、你能得到什么猜想？改变 的取值再试一试. 你知道我的半径和面积吗？ 你知道我的边长和面积吗？ 挑战1：用适当的符号表示下列关系 a＜0 a＋b≤5 x+17＜5x x-4＞-7 挑战1：用适当的符号表示下列关系 x 2 ≥0 4x≤7 a+65 （1）a是负数 （2）x2是非负数 （3）a与6的和比5大 （4）x与4的差大于-7 （5）x与17的和比x的5倍小 （6）a与b的和至多为5 （7）x的4倍不大于7 （8）a 的平方与3的和不小于3 a2＋3≥ 3 1、铁路部门对旅客随身携带的行李有如下规定：每件行李的长、宽、高三边之和不得超过160cm。设行李的长、宽、高分别为__cm,___cm,__cm,则行李的长宽高满足的关系式为___________。 2、通过测量一棵树的树围（树干的周长）可以估计出它的树龄。某棵树栽种时的树围为6cm,以后树围每年增加约3cm。这棵树至少生长多少年其树围超过30cm？（只列关系式） 解：设这棵树生长x年其树围超过30cm，由题意得： 6＋3x30 a＋b+c≤160 (2)老师的年龄比小明年龄的2倍还大； 挑战2：请用适当的符号表示下列关系 (1)地球上陆地面积小于海洋面积 x＞2y 解：设老师的年龄为x岁，小明的年龄为y岁 （3）小红的体重不会超过40公斤 S1＜S2 m≤40 解：设S1表示陆地面积，S2表示海洋面积 解：设小红的体重m公斤 本节课—我的收获是…… S1＜S2 x＞2y m≤40 a＜0 a＋b≤5 x+17＜5x x-4＞-7 x 2 ≥0 4x≤7 a+65 a2＋3≥ 3 6＋3x30 ≤25 ≥100 a＋b+c≤160 关键词语 表明数量的不等关系 不等号 ①大于 ②比…大 ③超过 ①小于 ②比…小 ③低于 ①不大于 ②不超过 ③至多 ①不小于 ②不低于 ③至少 ≥ ＞ ＜ ≤ 开始 *