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- 约1.22千字
- 约 18页
- 2019-10-17 发布于湖北
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《中庸》第一章 学习目标: 1.了解《中庸》的写作背景及作者。 2、读准字音,熟读,朗诵第一章的内容。 3、积累文言知识,把握第一章的意思,理解“中”、“和”、“中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。”的意思。 4、培养学生能学以致用的精神。 ? 《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。旧说《中庸》是子思所作,其实是秦汉时期儒家的作品,它也是中国古代讨论教育理论的重要论著。中庸,儒家的道德标准,待人接物不偏不倚,调和折中。 作家作品常识积累 诵读训练 意思是: 上天赋予人的就是本性,遵循本性而行动就是道,把道德修明,并在众人中推广就是教。道,是不能片刻离开的;如果可以离开,就不是道了。 上天赋予人的就是 ①天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。 谈一谈:小华常常帮助小明解决学习上的问题。他有一种怎样的品质呢? 意思是:所以品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的,在没有人听见的地方也是有所戒惧的。越是隐蔽的地方越是明显,越是细微的地方越是显著。所以,品德高尚的人在一人独处的时候也是谨慎的. ②是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。 ② ③喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。 意思是:喜怒哀乐没有表
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