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【文体特点】
以记人和记事为主,话题以弘扬“真善美为主”。
【结构特点】
侧重同类词性和同类短语,集中考查实词在具体语境中的用法。
情节曲折,信息量大,结尾往往出人意料。
【关键一点】
掌握作者写作思路,熟知事件情节的发展脉络是答题关键。
【命题趋势】
完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。要求考生通读全文,掌握文章大意,运用词汇、语法等知识,选择最佳答案,使文章意思通顺,结构完整。记叙型完形填空是高考和备考的重点。研读记叙型完形填空,可看出以下趋势:
a. 首句完整,线索清楚。
一般作者在第一句话就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点,然后再介绍事件的发生、发展,最后得出结果。
b. 叙述灵活,侧重语境。
文章以叙述为主,人物间对话较少,绝大部分篇章是作者在描述事件,较少加入作者的观点或评论。因此,常出现态度与观点的跳跃变换,或语气上差异。这增加了情景的迷惑性,从而突出了对语境的依赖,实现了在理解上下文的基础上,通过语境,辨析词语,作出选择。
c. 实词为主,虚词为辅。
高考记叙型完形填空,篇章不长,一般在200~260个词左右,始终紧扣话题中心,形成一个主题连续体。选项一般为同一词类或同一范畴。重点集中于动词、名词、形容词或副词等实词上,介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。实词为主,虚词为辅,更能体现在语境中考查英语运用能力这一思路。
【应试技巧】
a.看首句,抓主旨。
从历年的试题可以看出,完形填空首句一般不设题。这为我们理解文章的内在联系提供了一个“窗口”,它的句意往往为全文提供中心信息。所以应充分重视首句的指示作用,利用它为解题找到一个突破口,据此拓展思维,争取开局胜利。
b. 利用语境,揣摩心态。
高考完形填空题逐渐摒弃语法分析,朝着深层化和语境化的方面挖掘,因此考生只有借助上下文乃至全文语境启示或限定,揣摩作者的心情,以及他对各个角色、各个事件的态度。在答题过程中,除了对关联用语的把握外,还要把握语气、动作等的描写。
c.看情感,定线索。
记叙文一般按事件发展顺序叙述,有时用倒叙。答题时,通过理清人物间的关系,把握人物各自所做的事情,从而把握细节,找准作者的记叙方向,正确理解文章。
【解题指导】
(1)解题方法
1. 语义优先于语法原则
由于文章的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失,如果一味按照语法规则选择正确答案,就陷入了答题误区 ,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断,方为上策。例如,2016年高考全国1卷中的第42小题,
Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 along 165 north after delivering to one of his 42 .
42. A. passengers B. colleagues C. employers D. customers
该小题通过文章首句很明显的就能判定正确答案为D,根本不需要用语法。
2. 词内选项句内找原则
从近几年的高考原题来看,近义词或词组的辨析正成为考试的热点。四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数,要么都是近义动词的同一时态等,只能根据上下文语境才能作出正确的选择。如果提供的四个选择项词义相差悬殊,则上文或下文肯定会有答题提示,有时第一个空格要读完全文才能回答。
我们再来看2016年全国高考1卷完型填空第42小题:
Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 along 165 north after delivering to one of his 42 . Suddenly, he saw a car with its bright lights on.
41. A. walking B. touring C. traveling D. rushing
【解析】考查动词辨析。根据下文Larry pulled over…可知沿着公路行驶。Travel“行进”,故选C。
以上这个小题都是根据上下文的语境来做出答案的,如果根据语法的原则,则四个选项
都符合题意。
3. 四遍法原则
考生正确的答题步骤应为:首先跳过空格通读全文,了解短文大意及体裁,同时将一眼就看出几道题能直接做出答案;第二遍是答题的关键,考生应一个个地去推敲,切忌按题号顺序答题,不能确定的先跳过去,
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