九年级历史下册第2课对社会主义道路的探索课件新人教版演示教学.pptVIP

清水河县一中 杨艳文; 在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜了敌人。但是，也引起了人民群众尤其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。; 国内战争已经结束，战时共产主义政策集中全国人力物力战胜敌人的历史使命已经完成。进入和平建设时期后，战时共产主义政策对人民群众尤其是农民群众生产生活的诸多限制，日益引起不满。必须尽快改变这种状况，尽量调动人民群众的生产积极性，恢复和发展国民经济。;一、列宁对社会主义建设道路的探索（学生自主学习）; 为了解决国内的经济困难和缓和政治危机（直接目的）。根据列宁的提议，决定以“新经济政策”取代“战时共产主义政策”。;项目; 说出下图俄国发展情况出现的原因;如何看待“新经济政策” ？;;　　1922年12月30日，由俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦（阿塞拜疆、亚美尼亚、格鲁吉亚）四个苏维埃社会主义共和国组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。以后爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、摩尔达维亚等加入。苏联共由15个加盟共和国组成。;沙俄（1547年—1917年） 苏俄（1917年—1922年） 苏联（1922年—1991年） ;苏联国旗与国徽; 1924年1月21日下午6时50分，列宁因病在莫斯科附近的哥尔克村与世长辞，终年54岁。 ;二、斯大林对社会主义建设道路的探索;苏联“一五”计划的重点项目之一——第聂伯河上的水力发电站;T-34型坦克，作为二战中性能最好的坦克之一，苏联共生产了四万辆。;海报《完成五年计划》　1928年～1932年; 两个五年计划完成之后，苏联由农业国变成工业国，工业总产值超过德、英、法，跃居欧洲第一位，世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重，由沙皇时代的2.6％上升到1937年的13.7％。; 如何使广大农民走共同富裕的道路，如何使农业适应国家工业化的发展，联共（布）确定了农业集体化的方针。 ;农民加入集体农庄;集体农庄庄员在田间用餐;苏联宣传画－集体农庄幸福快乐的少女; 邓小平说过：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”同学们怎样理解 “列宁的思路”和“后来苏联的模式”？ ;A、“列宁的思路”好在哪里？; 1936年苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。 ; 斯大林模式在一定历史阶段里发挥过积极作用。但这一模式也具有严重的弊端：第一，优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；第二，在计划经济体制下，片面强调产值和产量，造成了产品品种少，质量差。第三，国家从农民手中拿走的东西太多，严重地损害了广大农民的利益，农民没有生产积极性，农业产量长期停滞不前。第四，经济发展粗放，经济效益低下，大量消耗和浪费资源。 ;弊端：; ① 农轻重比例要协调发展 ② 既抓产值和产量，也抓产品品种创新和产品质量提高； ③ 要切实维护广大农民的利益； ④ 大力保护环境和资源，实施可持续发展等； ⑤在政治上切实加强民主与法制。;总结;时间;敬请各位指导