2017届高三物理一轮复习第3章牛顿运动定律实验4验证牛顿运动定律课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * 实验四　验证牛顿运动定律 4 3 2 1 小车受力 F/N 加速度 a/(m·s－2) 实验 次数 4 3 2 1 小车受力 M/kg 加速度 a/(m·s－2) 实验 次数 热 点 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 C 解析 试题 热 点 B 解析 试题 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 C 解析 试题 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 0.42 解析 试题 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 解析 试题 4.17 5.56 7.14 10.00 质量的倒数 /kg－1 0.40 0.48 0.53 0.67 1.00 加速度a/(m·s－2) 240 200 180 140 100 质量M/g 5 4 3 2 1 次数n 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 解析 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 试题 热 点 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 解析 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 解析 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 3.25　 解析 试题 1.79　 C 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 热 点 (1)非线性　(2)存在摩擦力 (3)调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力　 远小于小车的质量 解析 试题 热点一 实验原理与操作 热点二 数据处理及误差分析 热点三 创新实验设计 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * NO.1 梳理主干 填准记牢 * NO.1 梳理主干 填准记牢 * * NO.1 梳理主干 填准记牢 * NO.1 梳理主干 填准记牢 * * * * * * * * * * * *