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《现代企业经营管理》授课计划(国贸英语五年制)陈感恩 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 广州白云工商高级技工学校质量记录 编号：QD-0706-07 版本号：C/1 流水号： 学 期 授 课 计 划 课程类别：□ 理论 □ 实训 □一体化 2013 — 2014 学年 第 一 学期 课 程 名 称 现代企业经营管理 授 课 班 级 13国际贸易与商务英语五年制高技班 任 课 教 师 陈感恩 教 研 室 审 签 系 主 任 审 签 2013年 月 日 编号：QD-0706-07 学期授课计划 版本号：C/1 学 期 授 课 计 划 说 明 本课程 计 划 总课时 (A) 已完成 计 划 课 时 (B) 尚 余 计 划 课 时 (C) 本学期 计 划 总课时 (D) 本学期 实 际 教学周(E) 本学期 实际 周课时 (F) 本 学 期 实 际 总 课 时 分 配 本学期实际教学总课时与计划总课时对比余(缺)课时 (Q) 总 课 时 (G) 其 中 理 论 (H) 实训 （验） (I) 一体 化 (J) 综合 练习 (K) 参观 见习 (L) 复 习 (M) 考 核 (N) 其 它 (P) 72 0 72 72 19 4 62 54 8 -10 教学大纲 名称、版本 校编《现代企业经营管理》课程标准 说明：余（缺）课时的具体处理及其它需要说明的事项。 本学期计划课时为72课时，由于新生军训、中秋节、国庆节、元旦、校运会等原因，实际教学课时比计划课时共少10课时，处理方法如下： 1、模块4中的任务3“分析选择企业经营竞争策略”由8课时调整为6课时； 2、模块5中的任务1“制定时间管理计划”由4课时调整为2课时、任务4“目标控制与考核” 由4课时调整为2课时、任务5“合理授权”由4课时调整为2课时、任务6“员工激励与惩罚” 由4课时调整为2课时。 使用教材（或指导书）名称、版本 《现代企业管理》（高等教育出版社，由建勋主编） 主要参考书 名称、版本 《现代企业管理—理论与应用》（清华大学出版社） 《企业管理经典案例评析》（中国人民大学出版社） 拟用实训（验）场所及主要设备 商务实训中心 拟外出参观（见习）地点 无 填表说明：（1）计算公式：A＝B+C； C=D+后续学期总课时； G=H+I+J+K+L+M+N+P； Q=G-D (+为余，－为缺) （2）本学期实际课时（G）是指考虑了节假日及学校大型活动（如运动会）等各种因素后实际发生的课时。编号：QD-0706-07 学期授课计划 版本号：C/1 序号 周次 项 目 任 务 理论 实训 （验） 一体化 综合 练习 参观 见习 复习 考核 其它 小计 备 注 1 预备 开办企业 认识企业 2 2 2 1 开办企业 区分企业类型 2 2 3 1 开办企业 筹集企业成立资金（1） 2 2 4 2 开办企业 筹集企业成立资金（2） 2 2 5 2 开办企业 设立与登记企业（1） 2 2 作业一 6 3 开办企业 设立与登记企业（2） 2 2 7 4 开办企业 设立与登记企业（3） 2 8 6 开办企业 模块考核一 2 2 9 6 编制企业组织机构图 区分现代组织结构的类型 2 2 10 7 编制企业组织机构图 企业组织结构的建立（1） 2 2 11 7 编制企业组织机构图 企业组织结构