12百合花开全课件精编版.pptx

候课要求1、准备好课本、导学案、积累本、双色笔。2、上课三要：认真听讲、积极参与、书写美观！3、听12课录音，小声跟读！做最好的自己！！！ 百合花开台湾 林清玄教学目标我们的目标是：1、会认6个生字，会写9个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解内容，懂得“生活中不要受世俗约束，努力实现自身价值，生命才会更完美”的道理。（难点）林清玄台湾作家中最高产的一位获得各类文学奖最多的一位被誉为当代散文八大家30岁前得遍了台湾所有文学大奖别名： 秦情、林漓、林大悲等 出生地： 中国台湾出生年：1953年代表作品： 《清净之莲》《桃花心木》《生命的化妆》 林清玄，1953年生于高雄，17岁开始发表第一篇作品，20岁出版了第一本散文集，30岁得遍了台湾所有重要的文学奖项，如今，从事写作40年，已经出版了一百多本文集。 林清玄成名的过程也不是一帆风顺的，他也屡屡遭受到别人的怀疑、讽刺和打击，但是他说：“我知道自己内在的潜质，我知道自己终究要成为以文字为生的人。不管别人怎么看我，我都愿意用我的文字表达自己对美的追求，对生活的热爱，至死不渝。” 做人的最高境界以清净心看世界以欢喜心过生活以平常心生情味以柔软心除挂碍生字学习点击zǐ僻籽pì偏僻结籽侣bāolǚ苞花苞情侣bǐshì鄙誓鄙视誓言yí夷谨化险为夷jǐn谨慎晶莹莹嗅yíngxiù嗅觉这些字词都会读会写吗？花苞（ ）不屑（ ） 鄙夷（ ） 结籽（ ）一模一样（ ）huā bāo千里迢迢（ ）风姿（ ）闻嗅（ ）谨记（ ）qiān lǐ tiáo tiáobú xièfēng zībǐ yíwén xiùjiē zǐjǐn jìyì mú yí yàng词语检测（5分钟）要求：上板快、静、齐； 写上组、号、名； 书写认真，字迹美观； 下面同学合上课本导学案。偏僻 鄙夷 结籽伴侣 誓言 谨记朗读展示方法：个人展示要求（1）读时：大声、大胆、大方。（2）有感情地朗读课文。（3）其他同学认真聆听，并纠错。合作探究并展示（3+3+5分钟）要求：独立思考 自主完成小组讨论：2题 （组长组织 全员参与）1、本文通过讲断崖上的一株百合花，不畏鄙夷、艰辛、嘲笑努力地开花结籽，让整个山谷变成了百合谷的故事，让我们明白了不要受世俗约束，努力实现自我价值，生命才会更美丽。思考一：这株小小的百合生长环境如何？品味百合 百合花生长在怎样的环境里？从哪些地方可以看出来？艰苦恶劣偏僻遥远的山谷数千尺高的断崖野草的嘲笑蜂蝶鸟雀的劝说品词析句 在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数千尺高的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。　起初，百合长得和野草一模一样。但是，它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”“在一个偏僻遥远的山谷里”意味着什么？ 这里人迹罕至，即使百合花开，也是“寂寞无主，无人知晓。”“一处数千尺高的断崖”预示着什么？百合的生长不会一帆风顺。“长得和野草一模一样”意味着什么？表明它从开始就不被看好，步履维艰。自然环境：恶劣自身起点/条件：低/差社会环境：受尽鄙夷嘲讽生长环境品味百合 文章为什么要写到野草对百合的嘲讽以及蜂蝶鸟雀对百合的劝告？ 反衬百合对开花的坚定信念和执着追求。环境描写与衬托手法 层层衬托 野百合山谷恶劣自然环境断崖信念坚定追求执著杂草 社会环境嘲讽蜂蝶自信顽强鸟雀“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。”“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人欣赏呀！”思考二：面对这一切挫折，小百合是如何面对的呢？这是一株怎样的百合？请从文中找出依据百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地积聚内心的能量。年年春天，野百合努力地开花、结籽。努力成长点评精讲 百合的经历告诉我们：在恶劣的环境下，在周围人的嘲笑、讥讽、鄙夷等困难中，我们要以平常心对待，要以积极、乐观的态度和执著顽强的精神对待。当堂训练 时间：5分钟 要求：书写认真 卷面美观当堂训练 一、偏僻 鄙夷 发誓 花苞 晶莹二、蝴蝶 嘲笑 偏僻 间谍 潮水 劈开成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 ——冰心《成功的花》百合花开林清玄学习目标（1分钟）1.知道百合的生长经历，体会