10_爱的奇迹精编版.pptVIP

10 爱的奇迹 目睹 勉强 蹑手蹑脚 奇迹 中暑 若隐若现 挽救 配给 小心翼翼 恶劣 目不斜视 强 qiánɡ qiǎnɡ jiànɡ （ 强壮 富强） （强迫 强人所难） （ 强嘴 倔强 ） 力量大，势力大。 硬要，迫使。 强硬不屈，固执。 显然，由于酷热的折磨，小鹿中暑，脱水了…… 由于长时间受烈日照射或室内温度过高，不通风引起。症状是头疼，耳鸣，严重时昏睡，痉挛，血压下降。 目睹 勉强 蹑手蹑脚 奇迹 中暑 若隐若现 挽救 配给 小心翼翼 恶劣 目不斜视 睹： 看见 目睹： 亲眼看见 奇迹：想象不到的，不平凡的事情。 下雨了！我觉得这简直是奇迹。 但正是在这样的干旱季节里， 我亲眼目睹了爱的奇迹。 但正是在这样的干旱季节里，我亲眼目睹了爱的奇迹。 但正是在这样的干旱季节里，我亲眼目睹了爱的奇迹。 1、这是怎样干旱的季节呢？ 第1自然段 2、妈妈亲眼看到的哪些情景是她想象不到感到很不平凡的？ 第3、4、5自然段 土地干裂，庄稼干枯 小河干涸 人和动物干渴 但正是在这样的干旱季节里，我亲眼目睹了爱的奇迹。 1、这是怎样干旱的季节呢？ 第1自然段 2、妈妈亲眼看到的哪些情景是她想象不到感到很不平凡的？ 第3、4、5自然段 他走路的姿势不像平常那样轻松愉快，而是目不斜视，好像面对着一个严肃的目标。我从他背后看过去，他双手好像努力捧着什么重要的东西。 他又一次慢慢地向树林走去，然后又快步跑回来。 神态描写 动作描写 他走路的姿势不像平常那样轻松愉快，而是目不斜视，好像面对着一个严肃的目标。我从他背后看过去，他双手好像努力捧着什么重要的东西。 他又一次慢慢地向树林走去，然后又快步跑回来。 神态描写 动作描写 动作：努力捧着 慢慢走去 快步跑回 我正在厨房里忙碌，看到6岁的儿子比利朝树林走去。 神态：目不斜视 动作：努力捧着 慢慢走去 快步跑回 他这样反反复复地忙了将近两个小时，还是没有停止的迹象。 神态：目不斜视 我看见一些大鹿若隐若现地出现在他的前方，而比利正朝着它们走去。我有些紧张，几乎要叫他赶紧躲开。一头大公鹿的尖角正朝他靠近，我想这下子比利肯定会受伤了， 可是，这头公鹿一点也没有伤害他的意思。当比利蹲下来的时候，它一动未动。 资料 鹿不会主动伤人，但是鹿有胆小易惊，反应快，视觉差等特点。如果出于自我保护的本能，这种长有坚硬锋利鹿角的野生动物，对于人们尤其是孩子来说，仍然有着很大的危险性。 我看见一些大鹿若隐若现地出现在他的前方，而比利正朝着它们走去。我有些紧张，几乎要叫他赶紧躲开。一头大公鹿的尖角正朝他靠近，我想这下子比利肯定会受伤了， 可是，这头公鹿一点也没有伤害他的意思。当比利蹲下来的时候，它一动未动。 但正是在这样的干旱季节里，我亲眼目睹了爱的奇迹。 6岁 反反复复 捧水 公鹿 一动不动 喂水 炙热 一滴一滴 接水 比利用双手捧水喂中暑的小鹿，挽救了小鹿的生命 品味重点句段 联系上下文 补充资料 想象画面 学习方法 　 那年的夏季特别干旱、炎热。我已经有一个月没有看到一滴雨了，小河和小溪干涸了，地里的庄稼都干死了，奶牛也不再产奶。这样可怕的旱季已经让一些农场提前破产了，我们的农场还在勉强维持着。当时，政府用卡车运水来救济我们，但每家的配给少得可怜。如果再不下雨，我们将失去一切。 交代了事情发生的背景 　 比利尽可能地将水开到最小，然后蹲在那里小心地接着水龙头流下的水滴。水一滴一滴地聚集在他的小手上，炙热的阳光烘烤着他纤弱的背。 。 突出了人物品质以及文中比利捧水喂小鹿这一行动的意义 　 由于酷热的折磨，小鹿中暑脱水了，它正努力地 抬头舔比利手中的水呢！ 。 突出了水的宝贵以及水对挽救小鹿生命的重要 第一自然段在文章中的作用： 作用： 交代了事情发生的背景。 突出了水的宝贵以及水对挽救小鹿生命的重要。 突出了人物品质以及文中比利捧水喂小鹿这一行动的意义。 　 “事件”与“环境描写”联系起来。 有助于理解事件，感悟人品质。