小学五年级升六年级数学测试.docxVIP

姓名：  学校：  得分： 一、选择题 1、用  0、 3、5、 7 四个数字组成一个能被  2 和  5 整除的最小四位数是（  ） ２、一个正方形的表面积是９６平方分米，它的体积是（  ）立方分米。 ３、把全班５４人平均分成６组，每组人数是全班人数的（  ），每人占每组人数的（  ） ４、被减数、减数与差之和是４８，减数是８，差是被减数的（  ） ５、三个质数的最小公倍数是４２，这三个数是非功过（  ） ６、两个连续偶数的和是３８，这两个偶数分别是（  ）和（  ），它们的最小公倍数是（  ）， 最大公约数是（  ） 二、判断题 （ ）１、一个正方体的棱长扩大５倍，它的体积就扩大１５倍。 （ ） 2、任何一个数的约数都比这个数小． （ ） 3、三个连续自然数的和，一定能被 3 整除． （ ） 4、当 a=4 时， 5a-1 是质数． （ ） 5、一个自然数的最大约数和最小公倍数都是它本身． 三、选择题 1、把一个分数的分子扩大  3 倍，分母缩小  3 倍，这个分数就（  ） A 扩大  6 倍  B 缩小  3 倍 C 不变  D 扩大  9 倍 2、一根绳子剪成两段，第一段长  3／ 5 米，第二段占全长的  3／ 5，两段绳子相比， （  ） A 第一段长  B 第二段长  C 一样长 3、如果  a＞ b， b＞ c 那么  9／ a， 9／ b， 9／ c 中，最大的一个数是（  ） A 9／ a  B 9 ／ b  C 9 ／c 4、 A  和 B 都是质数，  A× B 的积一定是（  ） A 质数  B 合数  C 偶数 5、把棱长  8 厘米的正方体木块分割成棱长为  2 厘米的小正方体木块，可以分成（  ）块． A 16  B 32  C 64 6、在一个棱长为  4 厘米的正方体的  6 个面的正中央位置分别挖去一个棱长为  1 厘米的小正方体，剩余部 分的表面积的正确求法是（  ） A 4×4×6＋ 1×1×4×6  B 4× 4×6＋1×1×6  C 4×4×6＋1× 1×6×6 四、计算题 1、计算下面各题，能简算的要简算 5 ⑴ 15 － 6.54－ 3.46 ⑵ 4.2－ 3.91 ÷（ 22－ 19.7） 18 2、列式计算 5 ⑴一个数的 2 倍比 多 ，这个数是多少？（用方程解） 6 7 ⑵从 5 里连续减去两个 ，还剩多少？ 12 五、应用题 1、五年级一班有 42 人，二班有 48 人，三班有 54 人．在一次课外活动中， 要把它们分成人数相等的小组， 每组最多能有多少人？每班能分成几组？ 2、某队挖一条长 3． 66 千米的水渠，前 6 天平均每天挖 0． 25 千米，以后平均每天挖 0． 54 千米，挖完 这条水渠共需多少天？（用两种方法解） 3、一个房间长  8 米，宽  6 米，高  2． 5 米，如果在房间四周墙壁贴墙纸，除去门窗面积  10 平方米，共需 用多少平方米的墙纸？每平方米墙纸  3． 5 元，贴这些墙纸需要多少钱？ 附加题： 1 1 2 1 3 1 2004 1 ＋ ＋ ＋??＋ 姓名： 学校： 得分： 一、 填空题 1、因为 40÷ 5=8，所以说（ ）能被（ ）整除，或者说（ ）能整除（ ）；（ ）是（ ） 的倍数，（  ）是（  ）的约数． 2、买  5 个练习本，每本  a 元，付出  10 元，用含有字母的式子表示，应找回（  ）元． 3、把一根  5 米的铁丝平均剪成  8 段，每段占这根铁丝的（  ），每段长（  ）米． 4、把  7． 2 升水倒入长  6 分米，宽  3 分米的容器中，水深（  ）分米． 5、能同时被  2， 3， 5 整除的最小三位数是（  ），把它分解质因数是（  ） 二、判断题 （ ） 1、一个数除以小数，商一定比被除数小 （ ） 2、体积相等的两个长方体，它们的表面积也相等 （ ） 3、两个相邻的自然数（ 0 除外）一定是互质数． （ ） 4、 247× 999＋ 247＝ 247× 1000 （ ）5、1 米的 1／2 和 3 米的 1／6同样长． 三，选择题 3 1 、1． 8 这四个数中，最大的数是（ 米、 1． 75、 1 ） 1、在15 8 3 1 A 1 5 B 1．75 C 1 8 D 1．8 2、把分数的分子扩大 3 倍，要使分数的大小不变，分母应该（ ） A扩大3倍 B加上15 C加上10 D乘以2 3、两个数的（ ）的个数是无限的 A 公约数 B 公倍数 C 最小公倍数 D 最大公约数 4、一个长方形状的纸盒长 18 分米，宽