3.1听听声音课件精编版.pptVIP

现在有一架飞机正在天空中飞行， 听声音,它是： A.从远到近 B.从近到远 C.从远到近再到远 声音有远近之分。 √ 声音 声音有高低之分。 声音有强弱之分。 声音有远近之分。 声音有高低之分。 大千世界才有千变万化的声音。 优美动听的声音 * 今天老师带来了一种新的实验仪器，可以帮助我们更好的了解声音的高低强弱等特点。 它有哪些用途呢？ 接着我们来了解一下它的结构 * 还需要我们知道的是 倾听周围的声音 倾听周围的声音，你听到了什么声音？ 这些声音听起来有什么不同？ 这些声音是由什么物体发出的？ 1、说一说这是什么物体发出的声音？并说一说是自然的声音还是人类活动的声音。 2、这些声音，你都喜欢吗？为什么？ 3、日常生活中，你还听到过哪些很独 特的声音？ 声音有的好听，有的不好听的。 A B C D E F G H 点击声音 什么样的物体会发出声音 1、固体会发出声音吗？ 2、液体会发出声音吗？ 3、气体会发出声音吗？ 音叉 音叉是一种发声仪器 用途：调试乐器，测试音高 。 。 。 。 。 。 。 。 结构（３部分组成）： 带柄的Ｕ型金属叉， 放大音量用的木盒， 橡胶锤 听听音叉发出的声音 音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。 。 。 。 。 。 。 。 1、选择两种大小不同的音叉，听听它们发出的声音。 2、选取一种音叉，先轻轻击打，再重一点击打。尝试着用高低强弱对这些声音进行描述。 我们听到的声音 实验器材 轻轻敲打时对声音的描述 重一点击打时对声音的描述 大音叉 小音叉 声音轻，弱 声音重，强 比大音叉高 比大音叉高 实验２ ３只铁钉 实验步骤： １，用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉 ２，实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同 ４，记录在本上作业 ５，轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子，找出不同，记录在作业本上 实验器材 轻轻敲击时对声音的描述 重一点击打时对声音的描述 大铁钉 中铁钉 小铁钉 实验记录表 音高不变，声音更强，持续时间更长 声音比中铁钉高，时间更短　 声音比大铁钉高，时间短 声音清脆，持续时间长 同上 同上 你能做出一个强音，一个弱音吗？ 提示：可自选教室内任何可用的器具。 声音有强弱之分。 * 今天老师带来了一种新的实验仪器，可以帮助我们更好的了解声音的高低强弱等特点。 它有哪些用途呢？ 接着我们来了解一下它的结构 * 还需要我们知道的是