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人力资源部
2005年6月;主要内容;总体情况-分层级;总体情况-分序列; 初步形成岗位序列方法论框架;
通过沟通,使业务部门负责人再次接受并认同序列评估;
在重点业务领域进行了尝试,完成了11个序列的评定(覆盖率约为38%,包含了大部分重点岗位);
HR的专业能力得到了提升;;04财年岗位序列工作的收获与不足;FY05岗位序列建设指导思想——以职业发展为中心; 借鉴IBM经验,完善联想中国岗位序列体系
建立岗位序列的运转和应用体系
全面推进,建立员工专业发展路径;全面推进,建立员工专业发展路径;例会制度:根据序列建设的情况,定期召开项目例会,通报序列进展,讨论解决共性问题,保证知识共享;
通报制度:将项目进展状况适时通报人力资源部及序列涉及的业务部门的GMO;
项目评优:对于在项目过程中的优秀个人或Team给予奖励;
评估维度:客户满意、工作质量、按时推进;政策方案处:
提供序列建设的工具和方法,并进行相关培训
负责项目的整体推进和质量监控
参与各序列关键节点的工作
各系统HR
负责所属序列的建设和评估实施
人力资源部其他各业务处
招聘:制定并实施各序列在招聘中的应用方案
培训:制定并实施各序列在培训中的应用方案
薪酬:制定并实施与序列配套的薪酬体系; 05财年各序列推进计划; 05财年序列结果应用推进计划;主要内容;主要内容;培训的主要内容;相关概念的中英文对照及解释;岗位序列的特点;岗位序列示例;指导思想——建立以职业发展为基础的岗位序列; 如何进行序列划分?; 05财年初,根据岗位专业特点和业务需求,并参考业界标准对序列进行初步划分;
已建序列,暂时维持原有划分;待建序列,可借鉴IBM序列划分方法:
以系统/部门为单位,对各系统/部门所包含岗位的工作性质、知识、技能、经验要求进行澄清,确认每个岗位的序列归属;
对于序列归属边界模糊的岗位,与业务负责人进行讨论,按其实际从事的工作内容放到合适的序列中;
;IBM岗位序列划分及和联想中国的对应关系;如何编制角色说明书;04财年角色说明书样例;IBM序列角色描述样例(Job Description);对比内容;角色说明书编制步骤;???色说明书编制步骤1-信息搜集;业务人员访谈;××专业人员包含哪些岗位的人员?有无其他部门的岗位?这些岗位在知识、技能要求方面相似吗(岗位之间是否比较容易流动)?
××专业人员从入门(刚毕业)成长为该领域的专家的过程中,会经历哪几个比较明显的阶段?每个阶段区分依据是什么?目前的员工最高可以达到哪个层级?相当于管理序列的哪一级别?
每个阶段要求具有什么样的知识、经验和技能?
您认为××类人员有没有专才和通才之分?如果有的话,在哪个阶段进行区分?在知识、经验和技能方面有什么不同的要求?
从长远来说,业务发展规划对员工知识、经验和技能还有有哪些要求?
请谈谈目前××专业人员管理的难点和困惑主要有哪些?
本序列的人员通常可以调往哪些岗位?哪些岗位的人员可以调到本序列?;访谈总结:对访谈的结果进行提炼,获得序列建设的指导方向:
对于该序列,公司需要什么样的专业人员?
该序列人员的发展阶段有什么规律和特点?
目前该序列人员队伍存在的主要问题是什么?为了解决这些问题,在人员评价方面要采取什么原则和导向? ;1访谈;
;层级数量要求;1;角色目的:对岗位序列一个层级主要工作特征的概括,这些特征足以使本层级与其它层级区分开来。内容主要包括:定位、核心的工作职责和能力要求等。;岗位说明书
部门职责
业务流程文件;
;各层级工作职责描述; 有些序列要有专才和通才的区分,要在描述中体现出来
专才(深)是具备某一个专项领域的深刻知识;
通才(广)是具备横跨多项领域的知识;
职责描述的要具有指导意义,要告诉别人“怎么做”
不拘泥于现有的工作方式,而是考虑如何让工作更为有效
要吸收和提炼优秀员工的做法,具有一定的先进性和代表性
各层级的职责描述应当有清晰、平滑的递进关系
每一条职责描述要有重点、有详略,突出关键内容(增值活动),不要写成“流水帐”
要恰当/准确地运用动词、形容词和副词,准确描述行为效果和程度要求;工作职责描述常用的动词;Plan;工作职责描述结果的检验举例;KPI:衡量职责完成情况的标准。绩效指标一般不超过6 个,通常有四种类型:质量、数量、成本、时间。; 知识/经验/技能:是序列中某一层级的任职者在工作中所必须要掌握的知识、技术和与任务相关的技能;
这些技能可以从学历、所持证书、工作经验等方面反映出来。内容主要包括最低学历要求,拥有何种经验以及经验的时间跨度,所要求知识的宽度或广度,工具及技巧的使用等;;
;
;
; 避免与职责描述脱节,与职责不匹配,如高级业务代表:;
;汇报对象一般为业务主管VP、业务专家
汇报内容为角色层
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