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十字路口交通灯的PLC控制 说课稿;;;教学对象:电工电子专业14级学生
针对学生学习积极性不高,自主学习能力比较差,我在整个教学过程中采用任务驱动教学法,迎合他们好奇、好动、好强的心理特点,引导学生把理论知识与实践相结合来完成任务,调动他们学习的积极性和主动性。;;;以能力为本位 以就业为导向;; 自主探究式学习法
;多媒体设备;创设情境(5分钟); 创设情景 ;在这种拥堵的路上,起重要作用的是什么呢?; 布置任务 ;控制要求:南北信号灯和东西信号灯同时工作,0~50s期间,南北信号绿灯
亮,东西信号红灯亮;50s~60s期间,南北信号黄灯亮,东西信号红灯亮;
60s~110s期间,南北信号红灯亮,东西信号绿灯亮;110s~120s期间,
南北信号红灯亮,东西信号黄灯亮。
; 教师讲解 ;通过小组内部以及小组间的讨论,提出设计方案,要求学生通过查阅相关资料制定实施计划,同时根据要求选取模块和要用的设备材料 。;(40分钟);;;(5分钟);现场清理 ; 布置作业 ;I/O地址分配;顺序功能图;谢谢各位评委
老师!
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