7.5 三角形内角和定理.pptVIP

* 初中数学 八年级上册 北师大版 《 三角形内角和定理 》 7.5.1三角形内角和定理 第七章平行线的证明 学 习 目 标 1、能理解和掌握三角形内角和定理的证明过程。 2、能灵活应用三角形内角和定理进行简单的计算和推理证明。 3、通过学习，培养逻辑思维能力，激发学习兴趣。 1、平行线的判定方法？ 2、平行线的性质定理？ 3、怎样说明一个命题是真命题？ 情境导入篇 数 学 国 际 法 庭 创设情境，引入新课 创设情境，引入新课 三角形家族的官司风波 不对！是我们钝角三角形的内角和最大！ 我们锐角三角形的内角和度数最大！ 你们别吵了！还是我们直角三角形的内角和最大！ 问题1： 如果你是法庭庭长，你认为该怎样 对它们宣判？为什么？ 理由：三角形的三个内角和是180° 问题2：你还记得三角形内角和定理的探索过程吗？你能给大家说一说吗？ 验证：三角形的三个内角和是180° 图1 图2 图3 A B C C B A A B B C C B A B 剪拼法 度量法 问题3：但是以上这些方法可靠吗？现在的你有更加科学严密、更有说服力的方法吗？ 创设情境，引入新课 议一议 探究篇 自主学习，合作探究 自学课本178页至179页想一想 时间5分钟 合作与交流，组内交流 要求：尽可能多想几种方法，并将证明过程在练习本中写下来。 小组成果展示 结论：三角形的内角和等于1800. A B C L 已知：如图，△ABC. 求证：∠A+∠B+∠ACB=180° 这里的CD,CE称为辅助线，辅助线通常画虚线 教师点拨 结论：三角形的内角和等于1800. 证明：过点A作EF∥BC 则∠B=∠2（两直线平行,内错角相等） 同理∠C=∠1 因为∠2+∠1+∠BAC=1800（平角定义） 所以∠B+∠C+∠BAC=1800（等量代换） 已知：△ABC. A B C E F 求证：∠A +∠B +∠C =180° E F 结论：三角形的内角和等于1800. 所以∠B+∠BAC +∠C =180° （等量代换） 已知：△ABC. 求证： ∠A +∠B +∠C =180° A B C L 证明：过A作AE∥BC， 则∠B=∠1 (两直线平行,内错角相等) 因为∠1+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) 思路总结: 三角形内角和 添加辅助线 转化 平角 同旁内角 思考：你还能用其他的推理方法证明 三角形内角和定理吗？ 课后思考探究 习题7.6第5题 三角形内角和定理： 三角形的内角和是180° 一个三角形中能有两个直角吗？ 一个三角形中能有两个钝角吗？ 三个内角都能小于600吗？ 讨论 专练篇 （1）在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43°， 则∠ C= . （2）在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°, 则∠A = ＿＿＿＿。 （3）在△ABC中, ∠A=40°,∠A=2∠B， 则∠C = ＿＿＿＿。 1020 400 1200 你真棒！ *