人教2011课标版初中生物八年级上册第五单元第一章第六节 鸟.pptVIP

* * 大家好！估计没上课之前，同学们会对老师有很多期待。 作为一名老教师，能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识，我感到非常的幸运。我会尽心尽力的把我知道的知识奉献给大家。 当然不同的同学会有不同的学习方法，我也会选择恰当的教学方法，尽可能让每一位同学都出色地完成本节课学习任务。这需要大家的配合，你们大胆的发言就是对我最大鼓励，希望我们像朋友一样共同努力。加油吧！我可爱的孩子们！ 第六节 鸟 学习目标： 第六节 鸟（1） 会概述鸟适于飞行的形态结构特点 大山雀 金雕 丹顶鹤 野鸭 啄木鸟 1.试着模仿大山雀说出课本31页的表格的内容? 2.试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ 3.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？ 学习超市 喙短而直 足纤细善于抓握 以昆虫为食 林间生活 大山雀 喙强大，末端有弯钩 足粗壮、趾端有利爪 以鸟、兽等大中型动物为食。 生活在多山或丘陵地区 金雕 喙长而直， 腿细长、可在浅水中行走 浅水中的鱼、虾等为食 生活在湿地 丹顶鹤 喙强直、尖锐 趾端有爪 适于啄食树皮中的昆虫幼虫 善于攀附在树上，生活在树林 啄木鸟 喙扁、阔 趾间有蹼 食性广而杂，以多种动物为食 在湿地中游泳 野鸭 1.试着模仿大山雀说出课本31页的表格的内容 鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境 大山雀 喙短而直 纤细、善于抓握 以昆虫为食 林间 金雕 丹顶鹤 啄木鸟 野鸭 强大，末端有弯钩 粗壮、趾端有利爪 以鸟、兽等大中型动物为食 多山或丘陵地区 喙长而直 强直、 尖锐 扁、阔 腿细长、可在浅水中行走 浅水的鱼、虾、软体动物和某些植物根茎 湿地 趾端有爪，善于攀附在树干上 以昆虫为食 树林 趾间有蹼、善于游泳 食性广而杂 湿地 1. 试着模仿大山雀说出课本31页的表格的内容? 2.试推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么联系？鸟足的特征与鸟的生活环境有什么联系？ 3.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？ 鸟喙的特征与鸟的食性相适应； 鸟足的特征与鸟的生活环境相适应。 这些鸟都有翅、喙等结构，体表有羽毛覆盖，等等。 * *