八年级语文课外阅读理解训练教学材料.docVIP

八年级语文课外阅读理解训练 1 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、生命中不能承受的痛 3 二、让科学之光洒满成长的心灵 4 三、阅读下面一段文字，完成11—12题 5 四、阅读下面一段文字，完成13—16题 5 五.阅读下列文字，完成17－19题 6 六、半亩方塘 6 七、阅读下面的文字，完成24－27题 (8分) 7 八、握住母亲的脚(节选) 8 九、我 的 她 8 十、阅读下面短文，完成37－40题（15分） 9 十一、吃一口自己田里的米 9 十二 10 十三 10 十四、夏日原野上的追赶 11 十五、阅读议论文，完成60－63题（15分） 11 十六 12 十七.秃的梧桐 （18分） 12 十八、小海马为什么是父亲生的 13 十九、你震撼我的心灵 13 二十. 做一只生命的“候鸟” 14 二十一. 别让委屈再版 15 二十二、一桩奇特的诉讼案 15 二十三.病毒——人类的竞争者 16 二十四 新时代中学生的新形象 17 二十五 17 二十六 诺贝尔文学情结 18 二十七 假如没有台风和闪电 19 二十八. 燕 子 19 二十九、“哥伦比亚”号魂断归途 20 三十.《春风》 21 三十一. 21 三十二. 22 三十三.阅读议论文 22 三十四.常读常新的人鱼公主 23 三十五 24 三十六.军 刀 24 三十七.乡 情 25 三十八.奥林匹克新格言 26 三十九.成全一棵树 27 四十 28 四十一. “平台”，书面语中新热点 28 四十二 捅马蜂窝 29 四十三 落雪之声大如雷 30 四十四 野菊花 31 四十五 气 候 的 威 力（节选） 32 四十六 学 贵 质 疑 32 四十七 春　　风 33 四十八 《窗》 34 四十九 生 物 细 胞 是 病 毒 的 “家” 34 五十 世 纪 之 交 的 科 学 随 想 (节选) 35 五十一 丁香赋 35 五十二 气流功能充满奇妙 36 五十三 说真诚 37 五十四 38 五十五 不求甚解 38 五十六 把“不能”埋葬起来 39 五十七 40 五十八 40 五十九 送报的的少年 41 阅读下面的文章，完成1－5题。 一、生命中不能承受的痛 生命中有许多不能承受的痛，那是人生不想直接面对的现实。当那一刻来临的时候，我们会哭泣，我们会伤心，我们会逃避。但是，我们又不得不去面对。父母在，我们就永远是小孩。在外面遇到了种种的困难和挫折，我们会下意识地到父母那里去寻求安慰，寻找关爱，然后再带着从父母那里吸取到的勇气和信心，去面对外面的一切，父母那里好像有我们永远取之不尽用之不竭的宝藏。直到有一天爸爸突发心肌梗塞病倒了，我们这才发觉白发和皱纹已经爬上了父母的额头，岁月斑驳的阴影已经剥蚀了他们红润的面颊。那一刻，心头漾起的，就是那不能承受的痛。 爸爸是文革前最后一批完成学业的大学生，爱好运动的他在学校就通过了运动健将的标准，毕业至今一直从事体育工作。他的身体特别棒，好多人至今还记得他年轻时在寒冬腊月脱光了衣服用冰雪摩擦身体的情景，不要说这种独特的“洗澡”方式很少有人见过，单是那身在冰雪下闪着光亮的一块块隆起的肌肉，就足以使人惊异得瞪大眼睛，小青年们对他则更是顶礼膜拜。“力大为王”一向是民间不成文的法则，更何况他还是一位琴棋书画样样精通的有文化有知识的“大王”。 然而，那天这位“大王”就那样躺倒在医院的急救室里，任医生护士在他身上插着各种各样的管子和针头。他的脸越来越黄，他的乎脚也越来越凉，生命的热力似乎正从他的身上慢慢扩散和消遁。那一刻，我痛，我的心近乎绝望般的痛． 我用自己的双手，一遍又一遍地摩擦着爸爸冰冷的双脚，我 要把我的信念，把我的激情，把我原本就是从他那里得来的生命活力通过我的手心贯穿到他的脚心，再通过他的脚心传递到他 整个的身心。我要他坚强，我要他勇敢，我要他回——像以前一样回到我的身边来。 爸爸他真的回来了!生命之花重新在他身上绽放。心脏中一下手装上了四个支架的他，也被医生视为医学界的奇迹。 不错，他的起死回生，缘于当今高超的医学技术和先进的仪器设备，缘于他自己一向良好的体质和坚韧不拔的男子汉气质。然而在潜意识里，我认为这一奇迹的．出现，还缘于爸爸在身处临界的那一刻，读懂了女儿通过手掌传递给他的语言。 那是用血缘凝结而成的语言，那是用