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刚才我们在座位上动作幅度不太大，这个时候我们来到桌子边上，我们来学做小袋鼠活泼可爱的动作吧！ 不知道怎么做，我们先来学一学！ 拓展 欣赏歌曲《小袋鼠》 总结 1、今天你学到了什么呢？ 2、喜欢这堂课吗？ 作业： 课后了解更多的小动物，学会模仿它们的叫声和动作。 这节课，我们认识了活泼可爱的小袋鼠，以后我们还会认识到更多的小动物。 5 — 3 — | 1 — — || 老— 师 — 再 见 —！ 1 2 3 | 4 5 — || 同 学 们 再 见—！ 师生说再见 5 — 3 — | 1 — — || 老— 师 — 好 — —！ 1 2 3 | 4 5 — || 同 学 们 — 好 — ！ 师生问好 聆听和模仿动物的叫声 先猜一猜 此物生得怪， 身下长口袋， 宝宝袋中养， 跳起来真快。 （猜一种生活在地面的动物） 袋鼠 《袋鼠》 [法]圣—桑 曲 听一听这段音乐在《袋鼠》中出现了几次？ 看看谁的耳朵最灵敏了！ 这段音乐在《袋鼠》中出现了 次。 3 我们也来学学袋鼠在草原上跳跃吧！ （用手指在桌面上敲击，会发出dong的声音。） 我们加上些表情来！ 刚才我们用手指，不够活跃哦，现在我们来动一动。 （坐在座位上，用“坐—站—坐”来表现袋鼠在草原上那快乐的心情吧！）
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