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- 2019-09-23 发布于福建
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6.3 从统计图分析数据的集中趋势 第六章 数据的分析 八年级数学·北师版 学习目标 1.能从统计图中获取信息,并求出相关数据的平均数、中位数、众数.(重点) 2.理解并分析平均数、中位数、众数所体现的集中趋势.(难点) 导入新课 回顾与思考 体现各项的具体数目 反映事物的变化趋势 表示各部分所占的百分比 我们学习过的统计图都有哪些?各自的特点呢? 讲授新课 从折线统计图分析数据的集中趋势 一 问题1:为了检查面包的质量是否达标,随机抽取同种规格的面包10个,这10个面包的质量如图所示. (1)这10个面包质量的众数是( )、中位数是( ); (2)估计这10个面包的平均质量,再具体算一算,看看你的估计水平如何. 100克 100克 99.8克 101 105 98 100 103 100 100 99 97 95 借助统计图描述数据的集中趋势时,要养成先直觉估计,后精确计算进行验证的好习惯. ? 众数: _____________________________; ? 中位数:___________________________; ? 平均数:____________________________. 同一水平线上出现次数最多的数据 折线图上,从上到下(或从下到上)处于中间点所对应的数 可以用中位数与众数估测平均数,具体计算时可以以这个数
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