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专四应试策略 听写应试技巧 1. 根据朗读方式，选用相应书写技巧。 1) 重点听主题、重点词，掌握全局概念。 2)以意群为单位，抓句型和关键词（主、谓语等） 3)补上修饰语、定冠词等。 2.尽可能全面阅读英语国家的文化背景、社会知识、人文地理及社会风俗等方面的文字材料。 3.搞清题目及“topic sentence”从而确保所听内容的准确、贯穿。 4. 正确的语言学习习惯：大声朗读是提高手、脑配合即反应能力的有效办法。 5. 掌握正确的语音、语调，熟悉native speaker 的发音方式以避免误解其意。注意同音不同意现象及一些词组的固定搭配。 6.反复听《指南》、真题的录音。 听力应试技巧 1. One tape is enough.反复听，直至达到完全听明白甚至能够听写的地步。（泛听＋精听） 1) 加强储存记忆。不要一字一字的听，要抓住关键词句，建立整体概念。 2) 做简短笔记 3) 反复练习 2. 利用开始时的instruction 和sample时间，尽快流览题目及选项，大致猜测录音内容。 3.训练听与寻找答案同时进行。听的同时迅速流览各选项，只须细看不同部分以节省时间。 Conversation 1.快速流览题目及选项 2.按顺序做题。题目一般按对话的先后出现，每个问题间隔几句话。 3.题目较直接，选项较简单，均为对话中出现的内容。 1) 直选型：时、地、人、事、数等。看清题目，跟 随录音，仔细辨认。 2)否定型：有时较明确，有时不直接需判断。 3)排除型：仔细听录音，随时核对选项，进行排除。 Pessage 1. 快速流览题目，抓关键词。 2. 题目不一定按文章顺序进行，听懂首句。 1) 直选型：看清题目，记住题目中的关键词，仔细辨认，认真选择。 2) 概括型：听懂原话，结合已知知识进行推断。 3) 排除型：难度较大，涉及信息量较大。要求在极短时间内熟悉四个选项，跟随录音逐句排除。一般是课文原话或用同义词、近义词解释的选项是符合原文的。出现较绝对的字眼一般不符合原文。 Broadcast 1. 题型： 1) 客观题（80%）：这类题型的答案材料中直接提供，考生只要能听清记准便不难做出选择。问题大部分以特殊疑问词who，what，why，where，how等引导。大部分可从导言中选出答案。 2) 主观题（20%）：主要测试判断、推理、综合、归纳等能力。如：What is the main idea? What can you infer from the passage? Which of the following statements is not discussed? 2. 技巧： 1) 了解新闻英语特点 一般的新闻报导有两种写法：顺序写法，一般用于报导体育比赛、犯罪经过等；新闻导言法，即按照实事的重要性来排列。按这种写法写的新闻报导的第一句话叫导言。VOA和BBC形成了一种独特的新闻结构，即所谓“倒金字塔”。首先是最重要的部分形成导言，其次是补充说明部分，最不重要的放在最后，充当背景材料。 2) 预测主题 在听力材料没播放之前，利用考题间的15到20秒的间隙，迅速流览一遍该材料的选择题，预测其主题。 3) 掌握导言 为了突出重点，导言一般只回答新闻报导六要素中最重要、听众最关心的两三项内容。 4) 仔细研究真题中的题目，对照答案和录音文字找规律。 完形填空 1. “总” 快速流览全文，从整体上把握全文内容和结构框架。尤其注意段首句和段尾句，另外还要注意各种重复出现的词语，这些词语从不同角度反复说明主题，映射作者意图。 2. “分” 第一轮对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯语言知识问题可边读边做题。第二轮针对在通读过程中未能轻易猜出答案的题目。首先，看清题目的句法关系，然后根据常识、背景知识等进行选择。第三轮集中突破前两轮未能解决的问题。 3. “总” 检查核实 1) 所选答案是否符合本句内容，使上下文连贯 2) 所选答案是否符合某种固定搭配 3) 所选答案是否符合某种句型、时态、语态 4) 所选答案有无特殊要求 阅读理解简析及应试策略 语法和词汇 1. 语法考题涉及面广 2. 语法考题重点突出，如：虚拟语气、状语从句、定语从句、情态动词等。 3. 具体考察重点为以上项目中的特殊用法，不常用情况。 4. 词汇部分考察重点为： 1) 动词、名词与介词的搭配，如：yield to, charge for 等。 2) 习惯用法 3) 由同一动词构成的短语，如： 4) 单个动词、抽象名词、形容词和副词多以同义词、近义词的形式出现。 阅读理解简析 一、文章体裁 议论文