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国际学院 2016 《广告设计与制作》课程教学大纲 课程中文名称：广告设计与制作 一、课程地位和教学目标： 广告设计与制作是广告策划所决定一系列策略的具体化，在整个广告活动中处于核心 地位， 他为后续环节提供战略的依据和具体的计划， 并对其他环节具有鲜明的约束作用； 通 过本次课的教学， 使学生了解广告的定义分类与历史的发展过程， 掌握广告的基本理论知识， 熟悉广告公司的组织机构和工作流程。 二、课程内容和建议学时分配： 1、广告策划概述：（ 2 学时） 包括广告策划的概述，广告策划的地位与意义。 2、广告调查与策略分析：（ 2 学时） 包括关于广告调查的阐述，广告的策略分析。 3、广告策划过程：（ 2 学时） 包括广告定位，广告策划的程序及工作流程。 4、广告创意设计及变现形式：（ 2 学时） 包括广告创意设计，广告创意的类型及变现形式。 5、广告媒介策略：（ 2 学时） 包括现代广告媒介的类型和特征，现代广告媒介的选择和组合，广告费用预算。 6、广告活动策划：（ 2 学时） 包括广告活动策划的概念与形式，广告促销活动的形式。 7、广告效果评估：（ 2 学时） 包括广告预期效果评估中的广告调查，广告预期效果评估。 8、广告策划与制作设计软件 CorelDraw 的接触实践应用：（ 30 学时） 包括： 1、初步接触 CorelDraw 2、图形的绘制和对象的处理 3、色彩填充与轮廓编辑 4、文本处理 5、应用效果 6、阴影、透镜 7、组织对象 8、位图的处理 9、定制 CorelDraw。 9、广告的设计与制作：（ 20 学时） 包括广告的设计制作与打印 三、教材推荐： 广告策划与设计： 21 世纪艺术设计专业“十二五”规划教材—广告策划与设计 - 2013 年 8 月 1 日。作者：杨晓飞、王坤 四、授课方式： 本课程的授课方式为理论与实践相结合， 任课教师会在开课前把本门课程教学大纲， 分 学时授课课程内容、目标，本门课程考核内容和方式通过网络传给学生，以便随时做参考。 另外，任课教师会进行一些案例分析，并组织学生进行实践练习。 五、课程特色： 广告设计与制作是一门重要的综合型应用课程。 它不仅在广告策划的理论上作了较深入 的研究和探讨， 而且具有很强的实用性。 事实上本课程是对广告专业其它各门课程的综合和 融会贯通， 其目的是使之能够综合性地运用广告学科的知识和技能。 通过本课程的学习， 应该对广告策划的原理， 技巧， 程序与具体运作应有全面而深刻的了解， 并能较熟练地结合 企业广告活动进行广告策划与策划书撰写。 六、课堂要求： 1、课堂的出勤率 每次课堂都有对出勤率的要求， 教师会不定时点名检查出勤率 1-2 次（除非生病和紧急 情况）。 2、分组作业 要求每位学生独立完成每节课教师布置的授课任务。 六、考核方式： 1、学生最终成绩标准： 百分制， 60 分为及格。 2、学生最终成绩所占比率： 本门课程考核方式为考察课。任课教师会从以下几个方面来给出学生最终成绩： 1）出勤（ 50%）： 任课教师会根据学生的出勤情况进行打分，出勤一次 3 分， 2）平时成绩（ 30%）： 学生完成课后任课教师布制的平时作业情况；平时作业完成一次加 6 分（根据完成质 量浮动） 3）大作业（ 20%）： 任课教师根据学生完成情况，没完成一次大作业加 15 分（根据完成质量浮动）。 3、最终的成绩的核算： 学生的最终成绩由出勤、平时成绩和大作业相加得到（大作业都完成的情况下开始核 算最终成绩） 4、补考安排 对于最终成绩不合格的学生由任课教师酌情给出补考方法。