13-.《寒号鸟》PPT课件精编版.pptVIP

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：哆啰啰，哆啰啰，寒风冷死我，明天就做窝。” 近义词：反复 幻灯片出示试卷中的连线题。 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 寒号鸟没能经受住冬天的寒冷，冻死了，真是可怜！但只要仔细一想，这不是它的懒惰所造成的吗？我们不可能学它。 寒号鸟被冻死，是它什么造成的？ 近义词：呼叫 3．在括号里填上合适的词语。 (　　　)的天气　　　 　(　　　)的窝　　　　(　　　)地刮着 (　　　)得像冰窖 (　　　)得打哆嗦 (　　　)地叫着 晴朗 温暖 呼呼 冷 冻 不停 根据课文内容填空。 这篇童话通过（ ）和（ ）作对比，写出了喜鹊是（ ）的，寒号鸟是（ ）的，说明了（ ）、（ ）是没有好结果的。 喜鹊 寒号鸟 勤劳 懒惰 好逸恶劳 得过且过 3．从第⑤段中找一个运用比喻修辞方法的句子抄写在下面。 _____________________________________________ 4. 选文通过喜鹊和寒号鸟对待_________的不同态度，写出了喜鹊是________的，寒号鸟是________的。联系下文可知，它们的不同结局是_______________ ____________，__________________。 北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 做窝 勤劳 懒惰 喜鹊在温暖的窝里熟睡　 寒号鸟冻死了 5．按要求写句子。 (1)寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 (用红色的词语造句) ____________________________________________ (2)北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。(仿写比喻句) ____________________________________________ 我把语文书放在书包里。 太阳像个大火球，炙烤着大地，屋里热得像蒸笼。 本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明人活着不能目光短浅 ,要做长远打算。不能太懒惰，要有脚踏实地的精神，不能得过且过，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 课文主旨 分角色朗读喜鹊和寒号鸟的对话。老师读旁白，女生读喜鹊说的话，男生读寒号鸟说的话。 课后1.分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？ 喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤劳，在冬天来临的时候及早做窝，把我做的暖暖活活的，寒号鸟之所以冻死是因为它太懒惰，不做窝，光睡、光玩，得过且过，而且别人好言相劝还不听。 2.读一读，照样子说一说。 第一组“得”字后边跟的是（ ）。 第二组“得”字后边跟的是（ ）。 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 …… 冷得像冰窖 热得像蒸笼 …… 2.读一读，照样子说一说。 第一组“得”字后边跟的是动词。第二组“得”字后边跟的是名词。 疼得直打滚 急得团团转 酸得直咧嘴 乐得直拍手 冷得（像冰霜） 苦得（像黄连） 乐得（像孩子） 冻得直打哆嗦 热得直冒汗 …… 冷得像冰窖 热得像蒸笼 …… 三、照样子，写一写。 例：冷得直打哆嗦。　 冷得像冰窖。 1.热得_________________。　 热得像_________________。 2.乐得_________________。　 乐得像_________________。 直冒汗 蒸笼 直拍手 小鸟 3.选做：“现在懒惰，将来难过。”你能用生活中的例子来说一说吗？ 例如有的同学平时不好好学习，考试成绩太差，父母责骂他，日子很难过。当学生时不好好学习，没有科学文化知识，将来就没办法报效祖国，在社会上就无立足之处，自己不能养活自己，难过的是自己。还有的农民春天播种的时候不劳动，过了时令，再播种也张不出好庄稼了。 故事一： 第二天喜鹊在枝头呼叫邻居寒号鸟，却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了，喜鹊会说些什么、做些什么呢？（喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。） 故事二： 如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告，在那个晴天做窝了，结果又会怎么样呢？ 创造性复述 照样子写词语。 (1)ABCB式 （2）ABAC （3）(形容天气寒冷的词语)： 得过且过 爱理不理 将计就计 大雪纷飞 冰天雪地