《伯牙绝弦》课堂练习(答案)精编版.pptVIP

25.《伯牙绝弦》课堂练习 安庆市太湖县北中镇莲花小学 吴守国 一、读一读，正确流畅地写出汉字。 ɡǔ ( )琴 xī tài 峨峨（ ）若（ ）山 jué 乃破琴（ ）弦 一、读一读，正确流畅地写出汉字。 ɡǔ ( 鼓 )琴 xī tài 峨峨（ 兮 ）若（泰）山 jué 乃破琴（绝）弦 二、辨字组词。 鼓（）诲（）泰（）峨（） 彭（）悔（）秦（）蛾（） 二、辨字组词。 鼓（鼓励）诲（教诲） 彭（姓彭）悔（后悔） 泰（泰山）峨（巍峨） 秦（秦朝）蛾（蚕蛾） 三、选择正确答案的序号填空。 1、善：A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.友好；E.容易。 ①伯牙善古琴（） ②善哉，峨峨兮若泰山！（） ③来者不善。（） ④这位老人看起来很面善。（） ⑤王玉是一位多愁善感的人。（） 三、选择正确答案的序号填空。 1、善：A.善良；B.擅长，长于；C.好，表示赞同；D.友好；E.容易。 ①伯牙善古琴（B） ②善哉，峨峨兮若泰山！（C） ③来者不善。（D） ④这位老人看起来很面善。（A） ⑤王玉是一位多愁善感的人。（E） 2.绝A.断绝；B.穷尽；C.走不通的；D.独一无二的；E.极、最 伯牙绝弦（）斩尽杀绝（） 绝处逢生（）美妙绝伦（） 绝大多数（）悬崖绝壁（） 2.绝A.断绝；B.穷尽；C.走不通的；D.独一无二的；E.极、最 伯牙绝弦（A）斩尽杀绝（B） 绝处逢生（C）美妙绝伦（D） 绝大多数（E）悬崖绝壁（C） 3.句子停顿不恰当的一句是（）。 ①伯牙∕善∕古琴，钟子期∕善听。 ②善哉，洋洋∕兮若∕江河！ ③伯牙∕所念，钟子期∕必得之。 ④伯牙∕谓∕世∕再无知音，乃∕破琴∕绝弦，终身∕不复鼓。 3.句子停顿不恰当的一句是（②）。 ①伯牙∕善∕古琴，钟子期∕善听。 ②善哉，洋洋∕兮若∕江河！ ③伯牙∕所念，钟子期∕必得之。 ④伯牙∕谓∕世∕再无知音，乃∕破琴∕绝弦，终身∕不复鼓。 四、请写出下列句子中加点字的意思。 1.伯牙善鼓琴。（） 2.洋洋兮若江河。（） 3.伯牙绝弦。（） 4.终身不复鼓。（） 四、请写出下列句子中加点字的意思。 1.伯牙善鼓琴。（弹） 2.洋洋兮若江河。（宽广） 3.伯牙绝弦。（断） 4.终身不复鼓。（弹琴） 五、找出下列句子中的反义词。 1.两个人学下棋，一个人专心致志，而另一个人心不在焉。 （ ）---（ ） 2.此不为近者热而远者凉乎？ （ ）---（ ） 五、找出下列句子中的反义词。 1.两个人学下棋，一个人专心致志，而另一个人心不在焉。 （专心致志）---（心不在焉） 2.此不为近者热而远者凉乎？ （近）---（远） （热）---（凉） 六、按课文内容填空，并说说句子的意思。 1.伯牙善古琴，（ ）。 ________________________________________ ________________________________________ 2.伯牙所念，钟子期（ ）。 ________________________________________ ________________________________________ 3.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，（ ）。 ________________________________________ ________________________________________ 六、按课文内容填空，并说说句子的意思。 1.伯牙善古琴，（钟子期善听 ）。 伯牙善于弹琴，钟子期善于欣赏。 2.伯牙所念，钟子期（必得之）。 不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。 3.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，（终身不复鼓）。 子期死后，伯牙觉得世界上再也找不到知音了，于是，他把琴摔碎，终身不再弹琴了。 七、认真读一读，再体会完成练习题。 忆昔去年春，江边曾会君。 今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！ 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！ 摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！ 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 译文： 想想去年的春天，曾经和你一起在江边。今日再来江边，却见不到你。见到的只是一个土堆，惨淡的情