- 6
- 0
- 约1.98千字
- 约 11页
- 2019-10-15 发布于安徽
- 举报
教 案 用 纸 附 页
教 学 内 容、 方 法、 过 程
一、组织教学
(约 2 分钟)
二、复习导入
(约 10 分钟)
1、检查学生出勤情况和学习用具准备情况。
2、安定课堂秩序,集中学生注意力。
一、电弧引燃两种方式 ?
引弧的操作方法有直击法和划擦法两种。
以提问的形式
二、运条的三种运动方式?
检查学生上次
1、焊条送进运动
课学习效果。
2、焊条沿焊接方向移动
3、焊条横向摆动
三、讲授新课
(约 70 分钟)
重点内容
多媒体演示气
焊的加工视频
配合教师详细
讲解,直观生动
§3-4 气焊与气割
一、气焊
气焊——利用气体火焰作热源的一种熔焊方法。
- 1 -
教 案 用 纸 附 页
教 学 内 容、 方 法、 过 程
激发学生学习
兴趣。
气焊的原理
1.气焊的设施
气焊常用的可燃气体是乙炔气( C2H2 )。
使用的助燃气体是氧气( O2 ) 。
(1)氧气和氧气瓶
- 2 -
教 案 用 纸 附 页
教 学 内 容、 方 法、 过 程
1)氧气。氧气是助燃剂,与乙炔混合燃烧时,能产生大量的热
量。
2)氧气瓶。氧气瓶是储存高压氧气的圆柱形容器,外表漆成天
蓝色作为标志,最高压力为 14.7MPa ,容积约 40L ,储气量约 6m 3 。
(2)乙炔和溶解乙炔气瓶
1)乙炔。乙炔是可燃气体,无色,氧乙炔焰是气焊最常用的热
源。
2)溶解乙炔气瓶
原创力文档

文档评论(0)