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复习目标 1 识记:鲁尔区和山西能源基地的区位优势; 2 理解:鲁尔区和综合整治的措施和山西能源基地建设; 3 应用:借鉴鲁尔区和山西能源开发的整治经验,学会分析某区域矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 预习案 知识整合 自然资源与人类;工业生产与地理环境;走可出续发展之路。 问题提纲 ①丰富的煤炭资源、充沛的水源、便利的水陆交通、广阔的市场、离铁矿区近 ②(从左到右,由上到下)煤炭、铁矿石、电力、机械。 ③经济结构单一、资源枯竭、环境污染生态破坏。 ④促进经济结构多元化和产业转移、发展科技和教育、治理污染美化环境 ⑤开采、市场、交通比较 ⑥外运、地理位置、水资源 预习自测 1-5AADDD 6、A 7 、D 8、 有利条件:地形起伏大,河流落差大;降水丰富,径流量大;人口密度低,水利工程移民搬迁量小。 不利条件:地处偏远,地形崎岖,交通不便;生态环境脆弱,地质灾害多发;主要位于长江上游,对流域中下游影响大。 地理的四大核心素养 区域认知 综合思维 人地和谐观 地理实践力 考点一 某区域能源、矿产资源的开发条件评价 【答案】 (1)有利条件:油气资源储量丰富;位于大陆架浅海,便于开采;接近能源消费市场;运输便利(任答三点)不利条件:位于西风带,终年风浪大;多阴雨天气,不利于海上油气开采作业;开采成本高(任答两点) 【变式训练】 考点二 区域能源、矿产资源的可持续利用 【变式训练1】 D 【变式训练2】 B A 考点三 能源结构统计图的判读 【变式训练】 当堂检测 1.A 2.D 3.C 4.C * 区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展 考情概览·备考定向 内容探究: ①结合能源基地区域图,考查能源开发过程中出现的问题及解决的对策 ②结合新能源开发,考查新能源的特点、变化特征以及开发条件评价 形式探究:主观客观均有考查,多以综合题型出现,往往以图文资料为载体,难度系数在0.5~0.7。 命题研究 通过案例学习,总结能源、和资源开发问题分析思路,特别关注新能源(风能、太阳能、核能)开发条件评价问题 备考策略 考纲解读 全国卷近五年 考题统计 考试内容 核心考点 分析区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 能源、矿产资源的开发条件 2014课标1,1题,4分 2015课标1,7~9题,12分 能源、矿产资源的开发衰落的原因 2015课标1 ,7-9题,12分 2016课标3 ,37题,24分 能源、矿产资源开发如何实现可持续发展 2015课标1 ,1-3,12分 以能源生产结构图为载体,考查能源特点及开发条件 以区域图为载体,考查我国新能源(风能)开发建设的条件 以典型区域的图文资料为背景,考查典型工业区的发展条件 区域能源、矿产资源开发的条件 常考题型 考点 以山西能源基地为背景,考查煤炭的综合开发及治理措施 以我国能源消费与GDP增长变化图为背景,考查我国的能源特点及问题 以区域图为载体,考查区域能源资源的综合利用与环境保护 区域能源、矿产资源开发利用中的问题及可持续发展 常考题型 考点 超链接 C D A A *
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