《白鹅》课件精编版.pptVIP

仔细读课文第三自然段，体会鹅的“高傲”。 鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。 凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 　　如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？ 　 见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 你是谁？为什么不通报一声？没礼貌的家伙！ 外面谁在走动？最好离这儿远一点！ 真是一只高傲的白鹅！ 叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？ 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 京剧是我国的国粹，其中有五种角色：生、旦、净、末、丑。“净角”是京剧中的一种角色，通称花脸。 鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调，不仅形象地写出了鹅步调的从容，更显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。 的确是一只高傲的白鹅！ 其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。 它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。 就连吃饭都这么讲究，怎能说它不高傲呢？ 1、它需要三样东西下饭。 譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。 2、吃法：三眼一板，一丝不苟。 3、循规蹈矩，不会变通。 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。 堂倌在过去地位低下，作者这样比方，是有意降低自己的地位，显示鹅的尊贵。 因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。 从这句话可以看出，连附近的狗都知道它的吃法，了解它吃食的规律，可见它是多么严格地遵守着吃饭的三眼一板。在这里，作者还称它为“我们这位鹅老爷”，用了拟人的手法，明贬实褒，言语间流露出来的亲昵和叙述中的煞有介事，表现出对鹅的喜爱之情。 “鹅老爷” “老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇，是为了突出白鹅傲慢的特点。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。 我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必须的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。 如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。 如果不是高傲的性格，吃饭时怎会非有一个人侍候不可？ 我的房子要卖的前几天,我把这白鹅送给了远方的友人,送出的几天之内,总感觉自己与一个朋友诀别了,心中十分地留恋. 作者在这篇文章的原文中曾这样写的道: 白鹅对我们一家人有哪些贡献？ 白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。在作者看来，精神上的贡献尤为重要，“因为我们这屋实在太简陋，环境实在太荒凉，生活实在太岑寂。赖有这一只白鹅，点缀庭院，增加生气，慰我寂寥”。 课后习题： 课文中的白鹅有哪些特点，作者是怎样具体描写这些特点的？ 白鹅的主要特点是高傲，作者善于运用对比的方法来突出白鹅的特点。为了突出白鹅的叫声“大”和“严厉”的特点，把鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比；用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容” “大模大样”的大家风范；通过对狗“躲在篱边窥伺” “敏捷地跑过来，努力地吃它的饭” “立刻逃往篱边，蹲着静候”等如小偷般的描写，显示鹅的老爷派头。这一系列的对比，非常形象生动，使人如闻其声，如见其形。 《白鹅》的作者丰子恺运用（ ）修辞手法描写白鹅的可爱，通过写白鹅的（ ）、（ ）、（ ）三方面来表现白鹅（ ）的特点。 拟人\比较\比喻 叫声 步态 吃相 高傲 不能去掉。去掉后不能鲜明地突出白鹅高傲的特征。因为有比较才有鉴别。 去掉文中写鸭、狗的内容好不好？为什么？