中考化学二轮专题复习：实验推断题专题（无答案）.docVIP

实验推断题汇总（1） 1、化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象． 【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？ 【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量． 【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告． 同学 实验操作 现象 结论 甲 溶液由红色变成　 　 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 　 　 乙 U型玻璃管中　 　边的红墨水液面下降（所加稀盐酸的体积忽略不计） 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 丙 用　 　测定氢氧化钠溶液的酸碱度，向其中滴加足量稀盐酸，再测定溶液的pH 最后溶液的pH　　（填“≥7”、“≤7”、“不变” 氢氧化钠与盐酸发生了化学反应 【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是　 　，理由是　 　． 【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色，可是红色即可消失了，出现此意外情况的原因是　　（填以下序号）． A．所用的酚酞试液是变质的 B．所用的氢氧化钠溶液浓度太小 C．氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳． 2．A～F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示(→表示转化关系，—表示相互之间会反应)。己知A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称纯碱，F是生活中最常见的溶剂，且与B的物质类别相同，都是氧化物。(部分反应物、生成物及反应条件己略去) 请回答： （1）写出A、B、F的化学式：A______，B______，F______． （2）F转化为E的反应化学方程式是 ； 写出E物质的一种用途 ； （3）C与D的反应化学方程式是 。 3、如图所示的是物质A～G相互间的关系（“→”表示物质间存在的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）A是单质，F是使用最多的金属材料； B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C用于玻璃的生产等；E是一种蓝色溶液．请回答： （1）C的化学式　 　，G可能是　 　． （2）写出E的一种用途　 　． （3）写出标号①、②的化学反应方程式： ①　 　． ②　 　，反应的类型属于　 　． （4）分类观是化学的核心观念之一．以上7种物质中属于氧化物的是　 　（填化学式，下同），属于盐类的是　 　． 实验推断题汇总（2） 1、天然气主要成分是　 　（填化学式）．它在空气中完全燃烧生成CO2和H2O．如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开深究． 【提出猜想】生成物中一定有 （填化学式），可能有CO2和CO． 【实验探究】该小组同学生成的混合气体，依次通过如图所示的装置，验证猜想． 【现象与结论】（1）观察到A中 ，证明混合气体中含有CO2． （2）C中浓硫酸的作用是　 　． （3）观察到D中粉末由黑色变成　 　色，证明混合气中含有CO，该反应的化学方程式为：　 　． 【交流讨论】（4）小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是　 　． （5）小文则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是　 　． 2、烧杯中装有一定量的Na2CO3溶液，向其中加入一定量的CaCl2溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，现对滤液中溶质的成分进行探究： 【提出猜想】：猜想1 滤液中的溶质为NaCl； 猜想2 滤液中的溶质为NaCl、CaCl2； 猜想3 滤液中的溶质为　 　；猜想4 滤液中的溶质为NaCl、CaCl2、Na2CO3； （1）完成猜想3．（2）同学们一致认为，猜想 有明显的错误，其原因是　 　． 【设计实