道德与法治八年级上册1.2在社会中成长.pptVIP

* * * 父母通过_________的方式与我产生联系； 同学、老师通过________的方式与我产生联系； 公交车司机、银行职员通过________的方式与我产生联系。 老乡、邻居、我是山西人通过 的方式与我产生联系。 血缘关系 业缘关系 业缘关系 复习回顾： 地缘关系 1972年，人们在东南亚大森林找到了第二次世界大战时迷失的日本士兵横井庄一。他远离人类，像野人一样生活了28年，人的一切习惯甚至包括日本话都忘了。可是当他获救后，人们只用了82天时间的训练，就使他完全恢复了人的习惯，适应了人类的生活。 这个故事说明了什么？ 这两个故事说明每个人的存在和发展都离不开社会，只有在与他人的交往中，人才能真正成长和发展起来。 在社会中成长 第一课 学习目标 1、通过自学，能认识社会在我们成长中的作用。 2、通过材料分析、讨论归纳亲社会行为的原因及意义 1、个人的成长与社会的关系？ 2、亲社会行为的表现？ 3、养成亲社会行为的意义？ 4、如何养成亲社会行为？ 个人成长与社会的关系 ①人的成长是不断社会化的过程. ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 1、人的成长是不断社会化的过程。 社会化：是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程 原因： 2、如果没有农民种地： 活动：假如没有这些行业的人我们的生活会怎样？ 3、如果没有音乐： 1、如果没有医生： 社会中的各行各业为我们每天的生活提供了生存和发展所必需的物质和精神生活产品。 “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……” ——爱因斯坦 物质 支持 精神滋养 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 乱扔垃圾，熟视无睹 冷漠情绪和“看客”心态 这是一种什么现象？ 感悟 对身边种种不道德的人和事，采取事不关己、高高挂起，明知不对、少说为佳的态度。这一体现奴性、麻木、封建、狭隘、自私等关联性的文化形态，这种缺乏社会公德，没有社会责任感不愿意承担社会义务的现象叫做“看客”现象 面对“看客”现象，我们青少年应该怎样做？ ————学会亲近社会 养成亲社会行为 亲社会行为有哪些？ （表现） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 亲社会行为的好处（作用）： ①利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 1.退一步海阔天空，让三分心平气和。 3.雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。 2.乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧， 人亦忧其忧。 4.风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。 【品诗赏词】 谦让 分享 帮助他人 关心社会发展 向居民宣传防火知识、交通知识等；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；帮助维护交通秩序；……… 说一说：我们能参加哪些社会实践活动？ 如何养成亲社会行为？P8 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（途径） ②我们要主动了解社会，树立积极的生活态度，关注社会发展变化，积极投身与社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 1.人的成长是不断社会化的过程 2.人的生存与发展离不开社会 1.亲社会行为有哪些？ 2.怎样养成亲社会行为？ 3.养成亲社会行为的意义（为什么） 板书设计 * * *