全国优秀少先队集体申报材料.docx

学校德育活动总结 我校一直将“让孩子享受最好的教育”作为不懈的目标，“情若 雨露，爱似阳光”。少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育 工作的主阵地。明珠路小学少先大队按照上级团委的要求，不断加强 少先队基础建设进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作 社会化，深化少先队品牌活动。积极创建校外德育基地，劳动实践基 地，帮助队员在实践中走向成功、实现“我能行”，在体验中走向社 会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主 义现代化建设需要的、全面发展的人。 大队部以少先队特有的组织形式和组织力量，树立了诚实、勇敢、 团结、活泼的作风，以大队活动带动、促进中小队活动，引导少年儿 童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大 自然中体验。育人氛围浓烈、队员素质全面提高，我校少先队工作卓 有成效。 组织机构健全、I IN导员队伍精干 组织机构健全、 I IN 导员队伍精干 少先队工作是一项系统工作，更是一项“精品工程”“。学校领 导十分重视少先队工作，从指导、经费、时间、活动等各方面都给予 高度重视。我校少先大队现有40个中队，2274名少先队员。大队辅 导员1名，中队辅导员40名。 辅导员们综合素质高、工作能力强，都能组织队员们开展丰富多 彩的少先队活动。不断完善“少先总队、年级大队、中队、小队“四 级管理工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。一是 为少先队聘请校外辅导员，定期为队员们开设知识讲座。二是选派优 秀青年教师充实到各年级大队和中、小队，定期召开辅导员会议，组 织学习研究工作。三是为辅导员和队员订阅《辅导员》、《少先队活动》 等专业书刊。涌现出王静、明彩虹等一批少先队优秀中队辅导员。 二、 阵地建设富有特色 学校设有大队部、队室、爱心驿站、红领巾广播站等。红领巾广 播站设有新闻袋袋裤、校园七彩树、健康快车等栏目，贴近队员生活、 深受队员们欢迎。大队部十分重视各中队阵地建设，开办了中队图书 角、植物角等专栏，使队员们从小养成爱读书、亲近大自然的好习惯。 黑板报每月一主题，对队员们进行爱国、感恩系列教育。学校少先大 队的建队率、入队率、红领巾和队干部标志佩戴率达100%。 三、 活动丰富多彩，富有实效 深化“主题活动”，搭建“体验舞台”，教育引导少先队员健康成 长。 “体验教育”活动是全国第四次少代会提出的少先队教育主题， 我们积极贯彻上级少工委的指示精神，根据队员们的身心特点和生活 学习环境，以“雏鹰争章”活动为激励源泉，设计开展了 “学校、家 庭、社会”三结合的体验教育系列化活动，使队员们在实践中得到锻 炼，健康成长。我校四（5）中队尹誉霖的家长被评为“日照市好家 长” 在学校体验规范和合作。通过开展“学《规范》，见行动”、“学 雷锋与文明同行”、“礼仪伴我成长”等活动，将德育细化到孩子成长 的过程中。通过开展“团结就是力量”拔河比赛活动，增强了队员们 的集体主义感和团队荣誉感。连续几年我校少先队工作被评为“岚山 区少先队红旗单位”。2009年，我校少先大队被评为“日照市少先队 红旗单位”、“日照市素质教育示范学校”。2010年，我校“荣获山东 省少先队工作先进集体”。2011年，作为日照市唯一一所小学申报了 全国优秀少先队集体评选。 在学习竞赛中体验成功。大队部通过开展“我爱我的家乡”演讲 比赛、“我是小小税收员”作文竞赛、“我爱我的祖国”知识竞赛、“唱 红歌诵经典”、各类书画大赛等文娱体育活动，全面提髙队员们的综 合素质。在全国少儿书画大赛中我校李雨轩同学的《舞狮》荣获小学 组金奖。我校选送的《大海故乡》等文艺节目分别获省、市级奖。2010 年，我校荣获“山东省教学示范学校”。张蓝等几名同学被评为‘日 照市十佳少先队员”称号。 在家庭中体验责任和艰辛。“三八”妇女节临近，各中队通过“小 手洗大脚共铸母子情”、“算一笔亲情帐”、“给爸爸妈妈写一封感恩的 信”等感恩系列活动，让队员们对爸爸妈妈说说自己的心里话，体验 父母的艰辛及养育之恩的伟大。在活动中学生不仅懂得回报身边的亲 人，更知道了感谢对社会默默奉献的人。因为感恩教育有特色，2009 年9月27日，省文明办领导来我校检查指导德育教育工作，并且给 予了很高的评价。 在社会实践中体验乐趣。积极开展小公民道德建设“四进”行动, 通过“爱绿护绿J “洁净古城，从我做起”、“节能降耗从我做起” 等活动的开展，促进队员们社会实践活动的深入开展；结合少先队建 队日和新队员入队仪式等活动为新生佩戴鲜艳的红领巾，请少工委的 老同志为队员们开设讲座，在队员们中开展爱国主义教育；利用“雏 鹰假日小队,组织队员们到村居开展敬老活动，受到群众大力赞扬， 队员们也在实践中体验劳动的乐趣。 开展“手拉手情系贫困小伙伴”捐款活动 扶贫助困、奉献爱