部编八年级历史上册第13课 五四运动.pptVIP

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第四单元 新时代的曙光 第十三课 五四运动 而这源于一场伟大的爱国运动——五四运动,它如流星划破星空,如火炬照亮黑暗,揭开了中国革命新的篇章。今天就让我们一起通过本课,去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代,去探寻先锋足迹,感悟五四精神! 巴黎和会上中国代表拒签和约,这是近代史上中国政府第一次向帝国主义说“不”。 第四单元 新时代的曙光 第十三课 五四运动 一、五四运动的爆发 导火线 爆发 口号 扩大 意义 导火线: 巴黎和会上中国外交的失败 中国代表团向和会提出收回战前德国侵占中国胶州湾、胶济铁路和山东的一切权利。日本竟然要求和会同意把德国的侵华权益转移给日本,并得到英、法的支持。由于美、日在太平洋和远东地区的矛盾,美国对日本的侵华野心起初持警惕态度,并表示支持中国主张。 后日本以拒绝在和约上签字和退出和会相要挟,迫使美国最后放弃了对中国的支持。在五四运动浪潮冲击下,中国代表团不得不拒绝在凡尔赛和约上签字。 中国要求:取消帝国主义在华特权、废除二十一条”、收回青岛主权等正当要求。 “即将召开的和会是一次非同寻常的机会,中国可以借此谋求某种程度的公平待遇,并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。” ——顾维钧 归纳五四运动爆发的时间、地点、主力、斗争形式、要求。 口号: “外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 从右图内容中,我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神? 忧国忧民,不屈不挠,敢于斗争的爱国主义精神 二、五四运动的扩大 时间:6月5日 主力:工人群众 地点: 形势:学生罢课、 商人罢市、工人罢工 北京 上海 结果: 1、北洋军阀释放被捕的学生 2、罢免曹汝霖等人的职务 3、中国代表拒绝在对德和约上签字 北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱 五四运动的直接目标得到实现。 从地点看: 从人员看: 北京 上海 全国各地 学生 工人商人 工商学联合 分析五四运动的三个阶段: 先锋 主力 工人阶级登上历史的舞台

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