四清导航八年级数学上册（北师） 5.6 二元一次方程与一次函数.pptVIP

5.6 二元一次方程与一次函数 第五章 二元一次方程组 八年级数学·北师版 学习目标 1.理解二元一次方程（组）与一次函数的关系． （重点） 2.能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解. （难点） 导入新课 观察与思考 　　今天数学王国搞了个家庭Party，各个成员按照自己所在的集合就坐，这时来了“x+y=5”. 二元一 次方程 一次函数 x+y=5 到我这里来 到我这里来 这是怎么回事？ x+y=5应该坐在哪里呢？ 二元一次方程与一次函数图象的关系 一 讲授新课 合作探究 问题1. 方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个. 无数个 问题2. 等式x+y=5还可以看成一个一次函数，把它 变成y=kx+b的形式是_____________. y=-x+5 问题3. 画出y=－x+5 的图象 · · 5 5 x 0 y=-x+5 0 y=-x+5 追问①：以方程x+y=5的解为坐标的点都在一次函数y=-x+5的图象上吗？ 都在 · · y=-x+5 追问②：在一次函数y=-x+5的图象上任取一点，点的坐标适合方程x+y=5吗？ 都适合 追问③：以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=-x+5的图象相同吗？ 相同 在一次函数 y=5－x的图象上 方程 x+y=5的解 从形到数 从数到形 归纳总结 二元一次方程的解