(苏教版)六年级语文上册《第8课 爱之链》课件精编版.pptVIP

爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路； 爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房； 爱是夏日的风，是冬日的阳， 是春日的雨，是秋日的果。 爱更是一根心链， 拴紧你我彼此的心， 串起了一个个爱的故事。 苏教版 六年级 语文 上册 金塘镇中心学校 丁广信 　　1.学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。　　4.联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。 学习目标 　　（１）自读课文，读通课文，标上小 节号。 　　（２）学习课文中出现的生字，通过 工具书，解决不理解的词语的意思。 第一段：（1——8） 写一天傍晚，在乡间的公路上，失业还没找到工作的乔依热情并无偿的帮 助一位在寒风中几乎绝望的老妇人修好了汽车，老妇人非常的感动。 第二段：（9——11） 写老妇人来到一个小餐馆，得到女店主的热情服务和悉心照顾，老妇人深 受感动，留给女店主一些钱就悄悄地走了。 第三段：（12) 写乔依的妻子发现老妇人留下来的钱和字条以后非常的感动，心中充满了 爱的暖流。 课文结构 1.乔装打扮 颠簸 矮小 晚餐 轮胎 袜子 愣住 亲吻 2.纷纷扬扬 飞舞的雪花 打了几个寒战 几乎没有知觉 冻僵 3.天经地义 潸然泪下 荒无人烟 课文为什么以“爱之链”为题？ “爱之链”是如何联结的？ 乔依 帮助 帮助 老妇人 （女店主） 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地 说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……” 读一读，想一想 他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干 活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知 觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一 点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不 上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油 污，衣服也更脏了。 乔依愣住了，他从没想到他应该 得到钱的回报。他以前在困难的时候也 常常得到别人的帮助，所以他从来就认 为帮助有困难的人是一件天经地义的 事，他一直就是这么做的。 天经地义 她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸 颊，喃喃地说：“一切都会好起来的， 亲爱的，乔依……” 因为爱，冰雪会消融，  因为爱，枯木会逢春，  就因为爱，希望绽放华彩，  就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。  就因为爱，所有的生命才收获了圆满，  就因为爱，奇迹正在赶过来。  就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧！ 爱之链又会怎么样传递下去？请以“乔 依醒来……”为开头，展开想象写一段话。