赤壁赋复习学案(学生版).docVIP

实用标准文档 文案大全 高三语文第一轮复习——文言文复习学案 课题：《必修一》 《赤壁赋》《始得西山宴游记》 主备人：李峰 郭丽敏 一．【考纲要求】 高考语文《考试说明》对文言实词、虚词、句式的能力层次均为B级。分别要求做到“理解常见文言实词在文中的含义”“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”“理解与 现代汉语不同的句式和用法”。“理解并翻译文中的句子”，能力也为B 级。 二．【复习重点】 1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，增加积累，掌握好文言实词意义的推断技巧。洞悉得分点。 掌握实词：既，望，如，属，冯，危，足，食，白，始，宴，穷，斫，缘，披，趣，向，志，是 掌握虚词：以，之 特殊句式：定语后置句 三．【复习方法】独自回读、背诵课文，对知识点归纳总结，与同学交流探讨. 独立完成学案，反思总结规律，提升解题能力。 四．【复习过程】 （一）自己回读课文并加以疏通课文，全文背诵默写。 （二）完成知识点的整理。然后与同学交流。 A、【重点实词】 1．找出句中的通假字并解释。 浩浩乎如冯虚御风 山川相缪 举酒属客 举匏樽以相属 自余为僇人　　 梦亦同趣　　 2．找出句中古今异义词并解释。 徘徊于斗牛之间 A古义： 今义： B古义： 今义： 白露横江 古义： 今义： 凌万顷之茫然 古义： 今义： 望美人兮天一方 古义： 今义： 漫漫而游 古义： 今义：（时间、地方）长而无边的样子 　　　　 以为凡是州之山水有异态者 古义： 今义：总括某个范围内的一切　 然后知是山之特立 古义： 今义：接着，表承接 　　 颓然就醉 古义： 今义：形容败兴的样子　　 游于是乎始 古义： 今义：连词，表示后一事紧接前一事，后一事是由前一事引起的 3．找出句中词类活用的词并解释。 （1）西望夏口，东望武昌 （2）下江陵 （3）顺流而东也 （4）舞幽壑之潜蛟 （5）泣孤舟之嫠妇 （6）正襟危坐 （7）月明星稀，乌鹊南飞 （8）况吾与子渔樵于江渚之上 （9）侣鱼虾而友麋鹿 （10）渺沧海之一粟 （11）不知东方之既白 （12）日与其徒上高山 　　 （13）穷回溪 （14）卧而梦　 （15）始指异之　　 （16）穷山之高而止　　 （17）箕踞而遨 　　 （18）萦青绕白　 4、一词多义 既 ：言未既，有笑于列者曰 《进学解》 不既信，不倍言，义者有取焉。《太史公自序》 秦晋围郑，郑既知亡矣 《烛之武退秦师》 既克，公问其故 《曹刿论战》 楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不返也 《屈原列传》 既而将诉于舅姑 《柳毅传》 五国既丧，齐亦不免矣 《六国论》 既来之，则安之。《季氏将伐颛臾》 哭汝既不闻汝言，奠汝又不见汝食 《祭妹文》 固定结构 【既而】 方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。 《观潮》 望： 先达德隆望尊，门人弟子填其室。《送东阳马生序》 若望仆不相师 《报任安书》 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。《劝学》 王如知此，则无望民之多于邻国也。《寡人之于国也》 源不深而望流之远 《谏太宗十思疏》 予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。 《五人墓碑记》 如： 如扬州，过瓜洲扬子桥 《指南录后序》 纵一苇之所如，凌万顷之茫然 《赤壁赋》 沛公起如厕《鸿门宴》 出则不知所如往 《报任安书》 是故弟子不必不如师 《师说》 无如寡人之用心者