高三语文复习教案设计：成语运用专题.docVIP

实用标准文档 文案大全 2013届高三语文复习教学案 成语运用 专题 考点分析 成语的考查均以客观选择题的形式出现，侧重于判断成语使用的恰当与否。以四字成语为考查重点，所选成语多为生活中常见却又容易被忽视或误用的成语。 命题重点一般放在成语使用不当的六个方面：望文生义、用错对象、轻重失当、褒贬失当、重复或矛盾、不明典故。所用的语言材料非常新颖，具有鲜明的时代气息，给人耳目一新之感。 考情分析 本考点作为高考的热门考点，所用的语言材料非常新颖，具有鲜明的时代气。 教学目标 1.掌握高考成语题的解题方法。 2.培养学生借助语境正确使用成语的能力。 3. 识别成语的错误类型 教学重点 明确高考成语设题的干扰角度 识别成语的错误类型 教学难点 1.辨别常用成语的使用正误 2.培养学生借助语境正确使用成语的能力 教学手段 1.传统讲授法 2.多媒体教学 例题解析 1.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ） A. 五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑 、忘我工作是密不可分的。 B. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂 。 C. 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 D. 美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸 。 【答案】 A 【解析】“ 殚精竭虑 ” 也可说成 “ 殚思极虑 ” 、 “ 殚思极虑 ”“ 殚心竭虑 ” 、 “ 殚精竭力 ” 等，意思是用尽精力，费尽心思。 它用在 A 项中来形容我国科技工作者为我国科技工作所作出的巨大贡献，是十分恰当的。 “ 美轮美奂 ” 这一成语出自《礼记 ? 檀弓下》。 “ 轮 ” 本指轮 ，有高大的意思；奂，有众多的意思。这一成语是用来形容高大华美的，而且一般多用于赞美新屋。现在 B 项却用它来形容石刻作品上一些花鸟虫兽、人物形象的神态。 “ 炙手可热 ” 这一成语是从杜甫 “ 炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔 ”( 《丽人行》 ) 中来的，意思是手一接近便感到热，用来比喻权势气焰之盛，而现在 C 项中却将这一成语理解为热门。 “ 一劳永逸 ” 这一成语是从 “ 一劳久逸 ” 演化来的，意思是辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了。 D 项中用这个成语来说 “ 局势 ” ，因为 “ 局势 ” 是说政治、军事等方面在一个时期内的发展情况，它决不可能 “ 一劳永逸 ” 的。 2.下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ） A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 【答案】 B 【解析】 “淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。其中“淋漓”指酣畅、尽情；“尽致”指达到极点，无以复加。“淋漓尽致”用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。A句是说古人中有很多刻苦学习的楷模，对青年学生进行刻苦学习、勇攀科学高峰具有积极的教育意义。但“汗牛充栋”中的 “汗牛”指用牛拉车，牛累得出汗；“充栋”指堆满了屋子。“汗牛充栋”形容书籍极多，而不能用来形容古人刻苦学习的楷模。C是刊物广告用语。“洗心革面”也可以说成“革面洗心”，“洗心”指清除邪恶的心思，“革面”指改变旧的面目。“洗心革面”比喻彻底悔改，指人的改过自新。C句指刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”，既不是指人，也没有“悔改”之意。D “左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义词；二是比喻 处事圆滑，属贬义。现在以贬义用法较常见。D句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”，显然两种意思都不恰当。 3．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是 ( )  A．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车 ，跋涉一个多小时赶到了大坝。  B．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使 ，盛气凌人。  C．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙 ，产品供不应求。?  D．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 【答案】 B 【解析】“ 颐指气使 ” 的意思是，不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气。这一句中