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考点7 叶绿体色素的提取和分离 专题十七 实验专题 一、原理 色素提取: 绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中 色素分离: 不同的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸条上扩散得快,溶解度低的在滤纸条上扩散得慢。 二、步骤 1. 提取色素:5g绿叶剪碎,放入研钵,迅速、充分研磨。 SiO2:有助研磨充分 CaCO3:防止色素被破坏 10mL无水乙醇:提取色素 2. 收集滤液:漏斗基部放一单层纱布,研磨液倒入漏斗内挤压,将滤液收集到小试管中,用棉花塞住管口。 3. 制备滤纸条:将其一端剪去两角,并在距这一端1cm处用铅笔画一细线 4. 画滤液细线:用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线画出细、直、齐的一条滤液细线,干后重复三次 5. 纸层析法色素分离:将3mL层析液倒入烧杯中,将滤纸条(划线一端朝下)插入层析液中。 三、结果分析 色素含量依次为:叶绿素a>叶绿素b >叶黄素>胡萝卜素 溶解度大小依次为:胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a >叶绿素b 考点4 光合作用 专题三 细胞的代谢 一、光合色素 二、光合作用的过程p103 1. 反应式 分为光反应阶段和暗反应阶段 2. 光反应阶段(有光才进行) 场所:叶绿体的基粒(类囊体薄膜) (1)水的光解: (2)ATP的合成: 3. 暗反应阶段(有无光都可进行) 场所:叶绿体的基质 (1)CO2的固定: (2)C3的还原: 题型一 光合作用的基本过程 三、影响光合作用速率的环境因素 1. 光照面积 适当间苗、合理密植 2. 光照强度 延长光照时间,如轮作等 3. 光的种类 白光提高光合效率 4. CO2的浓度 提高温室的CO2浓度 5. 温度 白天适当升温,夜晚适当降温 题型二 影响光合作用速率的环境因素 考点8 探究酵母菌的呼吸方式 专题十七 实验专题 一、原理 酵母菌是兼性厌氧菌; 有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水; 无氧条件下进行无氧呼吸,产生酒精和少量二氧化碳。 二、装置 A瓶加入NaOH,目的是:排除进入B瓶的空气中的CO2对结果的干扰 C瓶和E瓶中加入澄清石灰水,作用是:检测CO2的产生 三、检测 1. 检测CO2的产生 澄清石灰水变浑浊 溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 2. 检测酒精的产生 橙色的重铬酸钾溶液,酸性条件下变成灰绿色 考点5 细胞呼吸 专题三 细胞的代谢 一、有氧呼吸 反应式: 题型一 有氧呼吸的过程 二、无氧呼吸 场所:细胞质基质 两个阶段: 反应式: 三、有氧呼吸和无氧呼吸的比较 题型二 判断呼吸作用的类型 题型三 呼吸作用的应用 * 层析液 滤液细线不能触及层析液 培养皿 胡萝卜素(橙黄色) 吸收蓝紫光 叶黄素(黄色) 类胡萝卜素(1/4) 叶绿素b(黄绿色) 吸收蓝紫光和红光 叶绿素a(蓝绿色) 叶绿素(3/4) 功能 色素类型 光合色素 注:不吸收绿光,因此叶片呈现绿色 CO2 + H2O 光能 叶绿体 (CH2O) + O2 糖类 H2O O2 + [H] 光能 酶 ADP + Pi +光能 ATP 酶 光能 ATP活跃的化学能 CO2 + C5 2C3 酶 2C3 (CH2O) + C5 酶、[H] ATP 活跃的化学能 稳定的化学能 C CD A A B C D E 线粒体 细胞质基质 20[H] ② 酶 4[H] 少量能量 ① 大量能量 ③ 少量能量 酶 C6H12O6 2丙酮酸 6H2O 6CO2 酶 6O2 12H2O C6H12O6+6H2O + 6O2 6CO2+12H2O+能量 酶 第二阶段 第三阶段 C ① C6H12O6 2丙酮酸+少量[H]+少量能量 酶 ② 丙酮酸 酶 酶 酒精+CO2 乳酸 C6H12O6 2C3H6O3+ 少量能量 酶 举例:玉米胚、马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌等 C6H12O6 2C2H5OH+2CO2 +少量能量 酶 举例:酵母菌、水淹植物(水稻)、苹果等 为生物体的各项生命活动提供能量 意义 分解有机物,释放能量,合成ATP 实质 葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同(第一阶段) 联系 相同点 少量 大量 能量 酒精和CO2或乳酸 CO2、H2O 产物 不需要氧,需酶 需要氧、需酶 条件 细胞质基质 细胞质基质、线粒体 场所 不同点 无氧呼吸 有氧呼吸
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