幼儿园防震紧急疏散演练方案.docVIP

白豹幼儿园防踩踏紧急疏散演练方案 　　 一、活动背景： 　　为了进一步落实幼儿园安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持安全第一，预防为主的方针，结合我园现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，我园定于 月 日组织一场师生防震应急疏散演练。 　　二、活动内容及目的： 　 （一）内容：防震应急疏散演练 　 （二）目的： 　　1．使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 　　2．使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 　　三、岗位安排与职责： 　 （一）学校成立突发事故应急处理领导小组。 　　组 长：闫九智 　　副组长：曹建成 　　成 员：各位班主任 　 （二）职责分工： 　　1．总指挥： 　　职责：高度重视紧急疏散演练，动员全体师生高度重视并积极参加紧急疏散演练，统筹安排、督察演练中的各项工作，进行演练活动的总结讲话。 　　2．副总指挥： 　　职责：制定演练实施方案，安排、协调演练所需要的各项准备工作(如疏散路线等)，收集、整理、改进演练中出现的各种问题，不断完善演练方案。 　　3．幼儿行动指导员：各班班主任。 　　职责：⑴教育引导幼儿要高度重视紧急疏散的重要性，指导幼儿学会在紧急疏散过程中应注意的各项事宜，让幼儿明确疏散过程中的疏散路线、目的地及疏散秩序等要求。 　　⑵疏散过程中，在教室内指挥幼儿有序撤离，最后离开教室。 　　⑶到集合场地后整队清点人数，并向副组长报告人数。 　　⑷收集疏散过程中的出现问题及改善措施。 　　4．楼梯安全协管员：保育员X人，每个楼面、楼梯平台各X人，具体安排如下： 　　一号楼梯： 　　二号楼梯： 　　职责：在各自负责的楼梯口或楼梯转折平台，疏导幼儿有序疏散，遇突发情况（如幼儿跌倒等）及时处理，避免幼儿无序推挤出现踩踏事故。收集疏散过程中的问题及改善措施。楼梯口岗位的负责人待本楼层幼儿基本疏散完毕后，到各班级进行检查，确保没有幼儿留在教室内。 　　5．疏散过程协助员：幼儿园指派的教师 　　职责：协助班主任引导幼儿及时、安全地疏散到安全地点。疏散过程中，在教室门口指挥幼儿迅速汇合成一路纵队，迅速下楼，可以在队伍中间处引导幼儿。收集疏散过程中的问题及改善措施。 　　6．集合场地组织人员： 　　职责：迅速组织赶到集合场地的幼儿及时排队。保安门卫人员主要负责幼儿从教学楼到集合场地过程中的安全。 　　7．紧急救护人员： 　　职责：如有受伤人员要迅速拿好担架将受伤的人员抬至急救点。 　　8．演练设立急救点（教学楼1号门前空地）由 负责。 9．宣传及摄像： 四、疏散目的地、路线及行动要求 　　1．目的地：教学楼前场地。 　　2．疏散路线： 　　五、时间与程序安排： 　 （一）时间： 　 （二）程序安排：用扩音器发警报信号。 　　步骤如下： 　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 　　当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练，应该做到： 　　1．要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2．要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，成人要先保护幼儿。应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 　　3．教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。 　　4．成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在墙脚下。 　　5．时刻与幼儿在一起，教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6．出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，班主任在前，带班教师最后撤离。 　　7．疏散顺序，一楼班级的幼儿先撤出，其次二、三楼的班级。如在楼梯上发生冲突，本着大班让中班的原则，大班需稍作等候再下楼，在保证楼梯不拥挤