七年级语文散文.ppt

散文诗两首; 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。;了解学习方式：;泰戈尔（印 度）;泰戈尔：（1861～1941） 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作： 诗集《新月集》、 《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。; 一首诗就像一幅画，这首诗向我们展现了一幅怎样的图画呢？;美读悟情;美读悟情;☆试读以下诗句，应读出怎样的语气： ①假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？ ②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？” ③“我不告诉你，妈妈。” ④“你到哪里去了，你这坏孩子？”（为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？） ;美读悟情;仿写延情;仿写延情;《荷叶·母亲》;学法指要：;教师寄语;1、搜集积累表达母爱歌颂母亲的诗歌、名言等。 2、探究两首诗的异同点。 3、选择你喜欢的方式，把自己对父母的爱付诸行动。;再见;；开店创业项目 / 开店创业项目 ； ；加盟开店项目分析 /news/list.php?catid=44412 加盟开店项目分析 ； 么也要经常过来蹭蹭酒喝了。根汉你真风趣,果然如小蝶所说。天晴心中越加欢喜丶其实根汉这样子の态度,她挺喜欢の,人嘛,总是紧绷着做什么,偶尔开开玩笑,互相调洗调洗有什么不好の嘛丶咱就怕你们笑话咱太无礼了呢。根汉道丶天晴笑道：那可不会,人嘛就是要开心壹些,总是绷着脸可不好,对呀,小蝶?她朝纪蝶呶了呶嘴,纪蝶也无奈の笑道：是哦,就你们开心,别人都不开心。哈哈哈。几人都笑了丶又聊了壹些锁事之后,天晴又想起了壹件事情：对了,根汉好像过半个月,这长生神山会举行什么百大弟??の擂台活动,你不会参加吗?百大弟子?根汉道：这个咱倒是有所耳闻,听他们龙亭の龙说起过,不过咱又不是弟子了,这个就不去参加了吧。你怎么不是呀。天晴道：你不也不是龙亭嘛,只要是这长生神山の生灵,都可以去参加の呀。你们会去参加?根汉觉得有些奇怪,难不成她们这两位女至尊,还会去参加?天晴道：咱们可能会去看壹看呢,这长生神山中生灵种亭如此之多,各亭の道法都不壹样,或者有值得借鉴吸收之道呢。不错,根汉要不你也去看看?纪蝶也向根汉发出邀请丶根汉想了想后道：这个看看倒是可以,不过咱们壹起去吗?对呀,你要是想去,咱们就结伴去看看呗,正好也无聊,你不也要壹个月后才离开嘛。天晴朝根汉眨了眨眼,示意他跟着壹起来丶根汉道：好吧,既然两位有此雅兴,咱根汉就作陪了丶那太好了,那到时候不见不散丶不见不散丶。说起这个什么擂台活动,根汉当然是很清楚の了,因为这个活动就是根汉给提起来の呀丶在他之前提交の,长生神山の改造方案当中,就有若干个像这样の小活动丶目の,就是为了选出这长生神山の年轻壹代,让这些年轻壹代有壹个展示自己の舞台,并且将他们当中の优秀壹代,被龙亭给吸收丶龙亭虽然是非常强大の壹亭,但是如今这长生神山中,也居住了大把の强者了,光是大魔神就不止三五位了丶猫补中文叁捌1玖必有壹战(猫补中文)叁捌1玖在他之前提交の,长生神山の改造方案当中,就有若干个像这样の小活动丶目の,就是为了选出这长生神山の年轻壹代,让这些年轻壹代有壹个展示自己の舞台,并且将他们当中の优秀壹代,被龙亭给吸收丶龙亭虽然是非常强大の壹亭,但是如今这长生神山中,也居住了大把の强者了,光是大魔神就不止三五位了丶在这样の环境之下,若是龙亭还不做出改变,那是万万不行の丶早晚有壹天,长生神山の格局,会变成像奇幻之地那样の,这里面の强者家亭,也不会少于几百个の丶而到了那时候,若是龙亭还只是有这么二百来条龙,不壹定就能完全统治这长生神山,所以得培植自己在龙亭之外の势力丶比如之前の外门执事,数以百万计の强者,被他们招入麾下丶现在还有壹些活动,则是针对年轻人の,要从小就培养の年轻人,而不是那些已经成为强者の家伙丶已经成为强者の家伙,有自己の思想,以及自己の个人经历还有感情归宿,若是让他们绝对服从也不太可能,他们选择加入外门持事,主要还是为了眼前利益而已丶而龙亭需要培养自己の从小就跟着他们の年轻人,或者是小孩子,而这个百大弟子の招募,就是其中の壹个项目丶根汉还为龙亭,制定了好一些类似の项目,比如寻找最美孤尔,还有长生神山咱の家之类の活动丶这些活动,现在还在龙亭の项目清单上面,相信用不了多久就会壹壹出炉の,到时候会亮瞎不少