IE动作分析MOD法培训资料.pptVIP

? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 尽量不做判断动作D3 跟移动动作M、抓的动作G和放置动作P尽量结合成为同时动作； 两个或以上的判断动作尽量合并成为一个判断动作； 设计成没有正反面或方向性的零件； 运输工具和容器涂识别标记。 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 尽量减少脚踏动作F3 跟移动动作M、抓的动作G和放置动作P尽量结合成为同时动作； 用手、肘等的动作代替脚踏动作。 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 尽量减少按、压动作A4 利用压缩空气、液压、磁力等装置； 利用反作用力和冲力； 使用手、肘的加压动作代替手指的加压动作； 改进加压操作机构。 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 尽量减少行走动作W5 身体弯曲动作B17 身体站起动作S30 设计使工人一直坐着操作的椅子； 改进作业台的高度； 使用零件、材料搬运装置； 使用成品搬运装置； 前后作业相连接。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 CCYY-MM-DD ? Siemens VDO Automotive AG 2005 | Name | Department * * ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 同时动作 用身体的不同部位，同时进行一样或不一样的两个以上动作； 一般以双手的同时动作为佳； 可以排除一只手闲的情况； 可以提高工作效率。 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 两手同时动作条件 情况 一只手的终结动作 另一手的终结动作 同时动作 1 G0 P0 G1 G0 P0 G1 可能 2 G0 P0 G1 P2 G3 P5 可能 3 P2 G3 P5 P2 G3 P5 不可能 1、两手的终结动作均不需要注意力时，可以同时动作； 2、只有一只手的终结动作需要注意力时，可以同时动作； 3、两只手的终结动作均需注意力时，不可能同时动作。 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 时限动作的时间值 两手可以同时动作时，时间值大的动作叫时限动作; 要用时限动作的时间值来表示两手同时动作时间值。 No 左手动作 右手动作 标记符号 次数 MOD 1 抓零件（M3G1） 抓螺丝刀 M4G1 M4G1 5 被时限动作标记时加（）表示，它不影响分析结果。 时限动作 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 两手均需注意力时的分析方法 两手同时向目的场所移动，终了的瞬间，若某只手开始了终结动作，另一只手就要在目的物附近稍微等待到第一只手动作完后，再稍微移动M2，才能完成其终结动作。 终结动作G3 终结动作G3 移动动作M3 移动动作M3 P5 P2 在目的物旁等待 移动动作 M2 P5 P2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 左手 右手 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7-15 两手均需注意力时的分析方法 在桌上放置零件A和B，两手分别抓两个零件。 No 左手动作 右手动作 标记符号 次数 MOD 1 抓零件A M3G3 抓零件B M4G3 M3G3M2G3 11 左手先动作： No 左手动作 右手动作 标记符号 次数 MOD 1 抓零件A M3G3 抓零件B M4G3 M4G3M2G3 12 右手先动作： 双手动作先后不同，时间值也不相同。 先抓容易抓的 ? Siemens VDO Automotive Huizhou 2009 | PED-IE * 2009-7