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6.18购物节快到了, 你们准备买买买了吗? 2019年高考复习重要成果资料 2.2 固体废弃物污染及其危害 高中地理(人教版)选修6 第二章第二节 内江市第六中学 吴玲洁老师 1、固体废弃物的概念、特点、来源 2、列举你及家人每天产生的垃圾种类,把列举出的垃圾分类,并说出分类的依据。 【活动一】自主预习、联系生活-----了解城市垃圾的特点 右图反映了哪几种垃圾分类方式? 2、列举你及家人每天产生的垃圾种类,把列举出的垃圾分类,并说出分类的依据。 3、访问周围的老人,了解不同时代家庭生活垃圾组成的变化。 1、固体废弃物的概念、特点、来源 【活动一】自主预习、联系生活-----了解城市垃圾的特点 1、垃圾对环境的危害应从哪些角度分析? 2、对每个圈层各写一例垃圾产生的危害。 堆放、填埋 渗滤液 污染地表水及地下水 例如:对水圈的影响: 要求:结合材料和图片,用流程图在草稿纸上独立写出内在的逻辑联系。 【活动二】结合材料,分组讨论-----理解当代垃圾产生的环境问题 许多垃圾堆积在一起,不仅占用很多的土地,而且会产生一些有毒有害的物质。有机质含量比较高的餐厨垃圾,易被微生物分解,释放出有害气体,产生毒气或恶臭,造成大气污染,在填埋过程中,会逸出沼气。废旧电池、药品等有害垃圾,处理难度大,露天堆放或简单填埋,经雨水的淋溶和本身的分解,产生含有害物质的渗滤液,污染地表水和地下水,并杀害土壤中的微生物,不利于腐殖质的分解,从而影响土壤肥力,若在动植物体内蓄积,还会危害人类健康。废旧塑料在常温常湿的自然条件下降解,大约需要200年,进入土壤后它会阻碍农作物吸收养分和水分,导致农作物减产,若被焚烧,将产生大量二恶英等有害气体,严重污染大气。 建筑垃圾中的细微颗粒随风飘逸,污染大气。这些垃圾若直接倾倒进河流、湖泊和海洋,使水体受到污染,还会缩减江河湖泊的面积,使调蓄功能降低。 材料: (1)对大气圈的影响: 细微颗粒 随风飘逸 堆放 填埋 毒气、臭气 沼气 焚烧 粉尘、二恶英、 CI2 (2)对水圈的影响: 倾倒 缩减河湖 有效面积 排洪和灌溉 能力降低 污染水体 堆放、填埋 渗滤液 污染地表水 及地下水 (3)对岩石圈(土壤)的影响: 渗滤液进入土壤 杀害土壤微生物 堆放、填埋 占用大 量土地 耕地短缺加剧 影响土壤肥力 (4)对生物圈的影响: 毒液渗入水体、土壤 动植物体内蓄积 危及人体健康 不可降解的垃圾进入土壤(水体) 阻碍农作物吸收养分和水分(动物体内积蓄) 农作物减产(危及动物安全) 堆放 环境卫生 传播疾病 堆放、填埋 占用耕地 固体废弃物污染的危害 污染水体 危害动植物、危害人体健康 污染土壤 污染空气 【总结】垃圾产生的环境问题 环境卫生 加强宣传教育,提高公民的环保意识 制定相应的法律法规、加强监管力度 提高废弃物处理技术、资源化利用技术 提高个人素质,培养良好生活习惯 提高垃圾分类、回收利用的意识 【活动三】分组讨论——固体废弃物防治的措施 工业—清洁生产 (垃圾减量化、资源化、无害化)
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