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昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。 赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。 披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。 头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。 如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。 如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 ——(唐)韩愈 勤奋是夏日里的挥汗如雨, 勤奋是冬日里的寒窗苦读; 勤奋是匡衡的凿壁借光; 勤奋是孙敬的悬梁刺股。 人的生命是有限的, 可是勤奋会拉长我们的生命, 会让我们短暂的生命变得有价值、有光彩! 记住: 只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。 今天学习了课 文《说勤奋》,了 解了这些名人成功 的经历,你有什么 话想对他们或同学 们说吗,拿起笔写 下来。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 古今中外,像这样的成功者还有很多很多,你还知道哪些名人是靠勤奋成才的吗? 同学们一定还记得那个砸缸救人的司马光吧,他是北宋著名的史学家。小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。 小时侯,每当老师讲完课,哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了,他却躲在屋里 高声朗读,一直读 到为止。 滚瓜烂熟 一遍又一遍地 春日里,彩蝶翩翩,哥哥、弟弟( ),他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 夏日里,( ),哥哥、弟弟( ),他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 ( ),( ),哥哥、弟弟( ),他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。 为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。 “警枕”( ) 1.危险的情况 2.提醒,使人注意 3.警察的简称 为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他管这种枕头叫“警枕”。 《资治通鉴》这是一部著名的史学巨著,它记载了16个朝代1362年的历史,内容以政治、军事为主,目的是让统治者从历代治乱兴亡中取得鉴戒。为后人研究历史,提供了比较完备的资料。所以说它是著名的史学巨著。 《资治通鉴》记载了16个朝代1362年的史实,是一部总计294卷的长篇巨著,《资治通鉴》已被人们并称为史学瑰宝,其地位堪比《史记》。 关于勤奋的成语典故 囊萤映雪:晋代车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。 凿壁偷光:西汉匡衡在邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷的借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读。 悬梁刺股:西汉孙敬读书废寝忘食,他找一根绳子, 一头绑在房梁上,一头系在头发上。当他读书疲劳打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,马上就清醒了,再继续读书学习。战国苏秦发奋读书,他准备了一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下,使自己清醒起来,再坚持读书。 学习方法: 1.读课文第三小节,想想童第周手中的鲜花是什么? 2.他是怎样得到这些“鲜花”的?画出相应的词句,同桌交流讨论。 3.你从中明白了什么? 我国著名的生物学家童第周,到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他毫不气馁,急起直追。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋。到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说,“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。 才 学习成绩很差 每天天刚亮 还 名列前茅 高难度 由此可见 只要 毫不气馁 急起直追 睡觉前 终于 总是 也 第一学期末,他的学习成
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