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溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较 【教学目标】 1 .知识与能力 (A层)使学生掌握溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较。 (B层)使学生基本掌握溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较。 (C层)使学生按实际情况了解溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较。 2. 过程与方法 培养学生分析问题的能力,使学生会透过现象看本质。 3. 情感、态度、价值观 培养学生的归纳思维能力和逻辑推理能力,对学生进行科学态度和科学方法教育。 【教学重点、难点】 溶液中微粒浓度之间的关系及大小比较的方法。 一.知识要点回顾 1.两大理论 ⑴电离理论 ⑵水解理论 2.三大定量关系 ⑴电荷守恒 ⑵物料守恒 ⑶质子守恒 【试一试】 写出Na2CO3和NaHCO3三大守恒的关系式(A、B、C层),比较Na2CO3和NaHCO3三大守恒的关系式是否相同?(A、B层)为什么?(A层) NaHCO3溶液中 (1)电荷守恒: (2)物料守恒: (3)质子守恒: c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-) c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3) c(OH-)+ c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3) Na2CO3溶液中 (1)电荷守恒: (2)物料守恒: (3)质子守恒: 由于两种溶液中微粒种类相同,所以阴、阳离子间的电荷守恒方程是一致的。但物料守恒及质子守恒不同,这与其盐的组成有关。 c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO3-)+2c(CO32-) c(Na+)=2c(HCO3-)+2c(CO32-)+2c(H2CO3) c(OH-)=c(H+)+ c(HCO3-)+2c(H2CO3) 【温馨提示】 二、典例精讲(比一比,看哪个学习小组做得又快又对) 【例1】在0.1mol/L的H2S溶液中,下列关系错误的是( ? ) A.c(H+)=c(HS-)+c(S2-)+c(OH-) B.c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-) C.c(H+)>[c(HS-)+c(S2-)+c(OH-)] D.c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)=0.1mol/L 【例2】:用物质的量都是0.1 mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶液,已知其中C(CH3COO-)>C(Na+),对该混合溶液的下列判断正确的是( ) A.C(H+)>C(OH-) B.C(CH3COOH)+C(CH3COO-)=0.2 mol/LC.C(CH3COOH)>C(CH3COO-) D.C(CH3COO-)+C(OH-)=0.2 mol/L 【例3】(2003年上海高考题)在10ml 0.1mol·L-1NaOH溶液中加入同体积、同浓度CH3COOH溶液,反应后溶液中各微粒的浓度关系错误的是( )。A.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)C.c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH) D.c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) A A A、B 【例一温馨提示】 由于H2S溶液中存在下列平衡:H2S H++HS-, HS- H++S2-,H2O H++OH-,根据电荷守恒得c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-),由物料守恒得c(H2S)+c(HS-)+c(S2-)=0.1mol/L,所以关系式错误的是A项。 【解题回顾】 这是溶质单一型,解答这类题目关注三个守恒,主要抓住弱酸、弱碱的电离平衡。 【例二温馨提示】 CH3COOH和CH3COONa的混合溶液中,CH3COOH的电离和CH3COONa的水解因素同时存在。已知C(CH3COO-)>C(Na+),根据电荷守恒C(CH3COO-)+C(OH-)=C(Na+)+C(H+),可得出C(OH-)<C(H+)。说明混合溶液呈酸性,进一步推测出0.1mol/L的CH3COOH和0.1m
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