人教版《1.5声的利用》课件讲解学习.pptVIP

三、声的利用;教学目标： 知道声可以传递信息，也可以传递能量 了解现代技术中与声有关的知识的应用。 3. 辨别实际事例属于哪些方面的应用。 教学重点： 能够判断实际生活中的事例属于声传递信息还是声传递能量。;1、医生通过听诊器诊断疾病;4、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。;6、汽车利用超声波可以制造倒车雷达 ;7、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫。;蝙蝠利用超声波导航（回声定位）;根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.;水波是一种波动，水波能传递能量。 声波也是一种波动，那么声波能传递能量吗？;;演示实验2：。;以上两个实验说明：发声体振动产生声，声以波的形式在介质中传播，实际上也是振动在介质中传播，振动具有能量，所以声波也具有能量。 结论：声能够传递能量.;次声波武器;思考： 如何判断声音传递的是信息还是能量呢？;1、声能够传递信息。 如：（1）回声定位 （2）声呐：可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等 （3）B超;2、声能够传递能量。 如：（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。 （2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。 ? 3、如何判断声音传递的是信息还是能量呢？;知识与应用;3.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 ,这说明了