三.声音的特性教学内容.pptVIP

形形色色的乐器;各种各样的声音有什么不同？;1.音调; 听小孩和老人的声音，你听出了什么吗？;你见过用烧杯做这样的演奏吗？;1.音调;1.音调;什么因素决定音调的高低？;再来看下面两个图，哪个图的小球振动快？; 音调的高低与发声物体的振动频率有关。振动频率越大，发出的声音音调越高；振动频率越小，音调越低。;20Hz;; 发生次声波的现象还有： 地震、火山喷发、台风、海啸等，以及某些机器工作……;核爆炸;火山; 振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却???听到讨厌的蚊子声？; 蜜蜂和蚊子翅膀的振动频率在人的听觉范围内，而蝴蝶翅膀振动频率不在人的听觉范围内。提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10Hz，而蚊子的翅膀振动频率为500—600Hz。;2.响度;你见过用烧杯做这样的演奏吗？; 提出问题 响度与什么因素有关？;重击;名词解释; 发声体的振幅越大，产生声音的响度越大。;3.音色;;观察波形; 用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为放出来的声音和自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想看，这是为什么？;;巩固练习; 4.大多数人能听到的声音的频率范围大约是20~20 000次每秒。人们把低于20