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第一单元主题训练卷
主题百花园(42分)
一、主题达标。(25分)
1.读拼音写字词。(8分)
白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。色素的pèi hé( ),shēn duàn( )的大小,一切都很shì yí( )。bái hè( )太大而xián( )生硬,即使如粉红的zhū( )鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不xún cháng( )了。
2.在括号里填上表示颜色的词语。(3分)
( )的蓑毛 ( )的长喙
( )的果实 ( )的桂花
( )的小嘴 ( )的眼睑
3.按要求写四字词语。(3分)
带有“花”字的词语:______________ ______________ ______________
带有“鸟”字的词语:______________ ______________ ______________
4.在诗句中填入正确的花名,并说说诗句描写的是什么季节。(7分)
桃花 梨花 杏花 菊 荷花 梅花
(1)竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。( )
(2)西塞山前白鹭飞,( )流水鳜鱼肥。( )
(3)忽如一夜春风来,千树万树( )开。( )
(4)接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。( )
(5)宝剑锋从磨砺出 ,( )香自苦寒来。( )
(6)不是花中偏爱( ),此花开尽更无花。( )
(7)借问酒家何处有,牧童遥指( )村。( )
5.给“然”字组词,并填写在句子中。(4分)
然:____________ ____________ ____________ ___________
(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很( )。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生,没过几个月,( )收获了。
(3)花生( )不好看,可是很有用。
(4)过不多久,( )有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。(14分)
1.下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)《白鹭》的作者是郭沫若,《天上的街市》这首诗也是他写的。( )
(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法 ,突出了桂花很美。( )
(3)《珍珠鸟》一文中,作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。( )
(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才,他只是把鸟当宠物来养的。( )
2.读文段,完成练习。(8分)
它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
(1)填上合适的词语。(1.5分)
( )的球儿 ( )的白点 ( )地钻出来
(2)这段话描写了珍珠鸟的外形特点,主要是从珍珠鸟的( )、( )、( )、( )和( )这几个方面来写的,突出了珍珠鸟长得( )。(3分)
(3)用“____”画出文段中的一个比喻句,这个比喻句把( )比作( )。(2分)
(4)仿写一个比喻句。(1.5分)
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3.请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。(2分)
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三、主题理解。(3分)
“信赖,往往创造出美好的境界。”下面对这句话的理解错误的一项是( )
A.信赖他人,他人便会对你多一份信赖。同时,你也会收获一份快乐。别人给你一份信赖,你定会为这份信赖而自豪,也会感激别人。如此循环,一个彼此信赖,共同快乐的美好境界就被创造出来了。
B.人鸟相依相亲的情景是信赖创造出的美好境界,信赖是无价的,也是感人的。
C.人与人,人与动物要想建立起和谐的关系,只有对对方完全信赖。要想创造出这样的境界,还要相互尊重,不以大欺小。
D.人与人之间产生了信赖,做什么事都方便,你向别人要什么,别人就会给你什么。
阅读大舞台(28分)
四、课文片段阅读。(15分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有
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