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第8周 观察与思考 例题1: 下面的图形是按照一定的规律排列的,先观察它的变化规律,再画出所缺图形。 ? 练习1: 1、观察图形的变化规律,画出“?”处的图形。 ? 2、“?”处该画什么图形? ? 例题2: “?”处该画什么图形? ? 练习2: 1、“?”处该画什么图形? ? 2、“?”处该画什么图形? ? 例题3: 从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 练习3: 1、从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。 ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ 2、从左侧所给的6个图形中,选出一个适当的填入右侧图形空格。 例题4: 怎样使下面两个椭圆中的 个数变成一样多? 练习4: 1、怎样使下面两个方框中的 个数变成一样多? 2、怎样使下面两个椭圆中的 个数变成一样多? 例题5: 把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪一刀,绳子会断成几节? 练习5: 1、试着做一做:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪两刀,绳子会做断成几节? 2、试着做一做:把一根绳子对折,再在对折好的绳子上剪3刀,绳子会做断成几节? 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * *
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