六年级下册语文你，浪花的一滴水.pptVIP

巾帷英雄——任长霞 人民的好公安——任长霞 背着妹妹上大学的洪战辉 * 北师大版六年级（上册）语文《三峡之秋》授课教师：刘晓玲定西市安定区李家堡中心小学 北师大版六年级（下册）语文《你，浪花的一滴水》授课教师：刘晓玲定西市安定区李家堡中心小学 北师大版六年级（下册）语文《你，浪花的一滴水》授课教师：刘晓玲定西市安定区李家堡中心小学 董存瑞 舍身炸碉堡 航天第一人 杨利伟 抗震小英雄 林 浩 英 雄 魏钢焰 学习任务 1、熟读诗歌，使学生感受到诗人的思想感情。 2、引领学生进入诗中创设情境，能够正确、流利、深情地诵读全诗。 3、 引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。 听朗诵，感受诗歌情感 在这里 ， 我要唱一个人。 为什么要赞美雷锋？ 怎样赞美雷锋？ 他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨， 却渗透—— 亿万人的心！ 1、他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉! 2、他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞! 3、他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费! 4、他啊，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷! 你，《国际歌》里的一个音符， 你，红旗上的一根纤维； 你，花丛中的红花一瓣， 你，浪花里最清的一滴。 读中学写 盛赞雷锋 他啊 是 ， 却能够 。 他啊， ， 是 ， 却能够 。 我是小诗人 五 啊，雷锋！ 你不为自己编歌曲， 你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛， 你不为个人流一滴泪。 反衬雷锋毫不利己，无私奉献的 伟大精神。 读了这首诗，谈谈你对 “一滴水”有哪些新的理解。 　 “一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻。但就是这一滴鲜活的水，却产生了巨大的影响。雷锋精神在于站在平凡立场投入到伟大的社会主义建设事业中，用行动和生命诠释伟大的真正内涵! 青春！ 永生！ 壮丽！ 看列兵雷锋啊， 一步一个回音， 一步一支歌曲， 直响透 未来的无穷世纪! 汶川大地震时抢在第一时间赶赴灾区的解放军叔叔 *