蝉法布尔课件.pptVIP

蝉 (法布尔) 文学小贴士 法布尔，法国人，世界著名的昆虫学家，被誉为“昆虫世界的荷马”。他的传世杰作《昆虫记》是一部十大卷的巨著，被誉为“昆虫的史诗” 《昆虫记》是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。 作者用富有诗意的文艺笔调向人们展示出一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。由于他对各种昆虫的精细的持久的观察，他笔下的昆虫故事都显得生动有趣，而且还带上了他对社会和人生的观察的烙印，因而他的作品富有深刻的意义。 文学小贴士 《昆虫记·蝉》共有“蝉和蚁”、“蝉的地穴”、“蝉的音乐”、“蝉的卵”四部分。作者用生动活泼、风趣形象的语言，详细阐明了蝉的生活习性，具体介绍了蝉从卵到幼虫，从幼虫到成虫的生长过程。课本节选自第二.四部分。 “学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。 ——法布尔 独立阅读课文，列出蝉一生的生长历程及所经历的时间。 整体感知 列一张蝉从产卵到成虫的生长过程表 成虫产卵 蝉卵孵化 幼虫挂在树枝上 幼虫落在地上 幼虫爬上灌木枝或草叶 成虫交配（产卵，死亡） 成虫离枝飞去 幼虫蜕皮 幼虫从地穴爬出 幼虫钻进地里 到地下寻觅藏身的地方 　　　填时间词语 成虫产卵 蝉卵孵化 幼虫挂在树枝上 幼虫落在地上 幼虫爬上灌木枝或草叶 成虫交配（产卵，死亡） 成虫离枝飞去 变为成虫 幼虫从 地穴爬出 幼虫钻进地里 到地下寻觅藏身的地方 长短不一 五个星期后 三个半钟头 半点钟后 徘徊一阵子 四年后 几分钟后 立刻 1.课文是按什么顺序写作的？ 2.作者不按蝉的生长过程先写蝉的卵，而是首先写蝉的地穴，从蝉的幼虫写起，这样写有什么好处？ 思考 好处： 其一，幼虫建筑地穴，这比成虫产卵要生动、丰富、有趣得多，以此开头，容易引起读者的阅读兴趣，进而跟随作者去进一步探究蝉的世界的奥妙； 其二 使行文新颖活泼，不落俗套； 其三 也是最重要的，是突出蝉“四年黑暗的苦工”这一重要特点（蝉一生中绝大部分时间的活动）。 研读“蝉的地穴” 朗读1-7自然段，阅读思考： 1.蝉的窠与其他掘地昆虫的窠有什么不同？ 2.“做隧道的时候，泥土都搬到哪里去了呢？” 3.作者是按什么顺序描写？ 1.在蝉由幼虫到成虫的过程中需要蜕皮，文中是怎样描写幼虫蜕皮的？ 2.找出写蝉从壳中脱出的动词，思考这样写有什么好处？ 朗读9-11自然段，阅读思考： 研读“蝉的卵” 阅读思考： 1.找出产卵的方式、地点和数量。 2.蝉为什么要产大量的卵？ 3.在幼虫的描写中，你喜欢哪些句子？ 4.结尾一段有何作用,运用了什么表达方式？