三年级下册语文说课标说教材知识树--郑寿海教学文稿.pptVIP

;;1.强化导语的导学功能，导语点明专题，揭示学习内容、 激发学生学习兴趣，明确学习要求，使教材富有亲和力。 2.每一单元教材加强了精读课文和略读课文的联系与整合， 在精读课文和略读课文间自然过渡着一段流畅的文字，提示 略读的方法和要求，发挥陶冶情趣和训练阅读的功能。 3.单元专题继续设计听说读写的一系列语文实践活动，加强 单元教学内容的整合，指明学习途径，布置学习任务。形成 有机整体。;; 爱护周围环境;4.继续学习略读，粗知文章大意。 积累课文中的优美词句、精彩句段， 诵读优秀诗文50篇。练习复述课文。;教学中应该注意的问题;; 人教版三年级语文下册第1单元知识树;;怎样想问题 怎样看问题; 人教版三年级语文下册第4单元知识树; 人教版三年级语文下册第5单元知识树;精读课 ; 人教版三年级语文下册第7单元知识树; 人教版三年级语文下册第8单元知识树