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幼儿园每周工作安排计划总结 　　 　　幼儿园孩子的成长需要老师的细心呵护，由此幼儿园老师制定工作计划很有必要性。下面为你整理了幼儿园每周工作安排，希望对你有所帮助! 　　 　　第一周(8月30日---9月3日) 　　 　　一、本周工作重点： 　　 　　周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换，乐意表达真实的情感。 　　 　　1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 　　 　　2、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情，并学会安静聆听他人讲话;3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一平常规; 　　 　　6、熟悉班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10之内的排列顺序，知道顺数与倒数。 　　 　　二、集体活动 　　 　　谈话活动：快乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活(动：顺数、倒数) 　　 　　英语活动：温习简单的问候语 　　 　　户外活动：温习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 　　 　　游戏活动：一起玩玩之前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音：单韵母a 　　 　　安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手往触摸; 　　 　　三、其他工作 　　 　　1、环境布置:布置新教室环境 　　 　　2、平常生活：带领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟习新安排的床位与坐位。 　　 　　3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 　　 　　4、家长工作： 　　 　　(1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 　　 　　(2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 　　 　　(3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 　　 　　(4)与家长沟通坚持送幼儿来园 　　 　　日期 　　 　　工作重点星期一 　　 　　7月18日星期二 　　 　　7月19日星期三 　　 　　7月20日星期四 　　 　　7月21日星期五 　　 　　7月22日 　　 　　1.教师考核。 　　 　　2.防暑降温，注意安全。 　　 　　加强晨检与消毒，预防手足口等传染玻 　　 　　上午大班组幼儿能力测查 　　 　　下午中班组幼儿能力测查 　　 　　上午10点保育老师在五楼考核 　　 　　上午小班组幼儿能力测查 　　 　　中午12点10分教师考核教师职称考核： 　　 　　上午8点40：鲁宏、陈秋娟、肖青、臧扬 　　 　　下午3点：王恒男、李海凡、高蒙、海霞 　　 　　上午8点40：龚一米、曾亚红、姚丽、谢蓉蓉 　　 　　下午3点：廖晓兰、朱美龄、赵裳、 　　 　　认真组织，开展复习活动，注意安全。 　　 　　班组长交-班级总结 　　 　　全园下班后灭蚊 　　 　　温馨提示本周是考核周，请各位教保人员积极准备，认真对待。 　　 　　【扩展阅读篇】 　　 　　工作总结格式一般分为：标题、主送机关、正文、署名四部分。 　　 　　(1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结—— 　　 　　(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。