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《尊师重教,感念师恩》主题班会活动策划方案
主要负责人:
冯慧 刘和明
目标:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,热情讴歌教师工作的崇高和伟大,说明尊师重教的重要性和必要性,以实际行动庆祝第二十七届教师节。
2、使同学们明确怎样做才是尊师,培养学生尊师敬师的意识。从而激发同学们对老师的热爱之情,尊敬老师,努力向上。
3、使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳,从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
4、通过本次班会老师和学生的互动同乐、游戏歌声,让师生了解到前所未有的彼此,增进彼此的信任,友谊和交流。使大家感受到班级体的团结和欢乐,搞好师生关系,增进师生之间的感情,促进师生之间的交流、了解,使教学工作顺利进行,使之有利于班级的总体上升。
主要形式 :
整个活动采取演讲、朗诵、歌唱、游戏、多媒体展示(待定)等多种形式。
活动准备:
1、查找有关材料
⑴诗朗诵级朗诵的有关内容,并迅速敲定朗诵题目,确定主持词,注意和朗诵内容的呼应。
⑵有关教师节的知识,包括民族传统和由来等
⑶历史上闻名的尊师重教的例子
⑷关于老师亚健康身体状况的介绍
2、游戏的选择
3、学生代表发言稿并准确发放,选择主持人
4、如有需要提前请学生代表准备发言,如背诵等
5、班会开始前布置教室,在黑板上写上尊师重教,感念师恩主题班会的彩色美术字
6、如果使用多媒体,迅速制作幻灯片
7、届时请有关任课老师参加
程序:
第一小节:引题——感念师恩
第二小节:问题——你了解多少
第三小节:为什么——老师的辛苦
第四小节:怎么做——尊师重教
第五小节:结束——总结
第一小节:引题——感念师恩
基本程序
(1)主持人开场白并进行开场诗朗诵。
附:主持词
(版本一)
男:是谁,播下万古远点的梦幻?
女:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
合:是您,我们敬爱的老师!
女:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
男:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
女:您用青春写出无悔的人生。
男:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
女:您的爱,我们永远也报答不完!
男:请欣赏诗朗诵《 》
(版本二)
男:九月,金色的季节;
女:九月,温馨的季节;
男:九月,鲜花盛开的季节;
女:九月,天真烂漫的季节。
合:迎着九月的和风,我们迎来了第27个教师节。
男:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;
女:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。
男:亲爱的老师,您辛苦了!
女:请欣赏诗朗诵《 》
(2)主持人引出主题——尊师重教,感念师恩并自然引入下一小节。
男:在过去的一年里,我们与九年级老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是高一的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱。
女:同学们,欢迎大家参与这次班会活动。本次班会的主题是尊师重教,感念师恩。今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
(同学鼓掌)
女:是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事。
男:当我们犯了错误的时候,或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸。
女:如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
第二小节:问题——你了解多少(对应目标一)
基本步骤
(1)猜谜语(主持人随机应变控制场面,不要按照死板的主持词,灵活掌控主持词)
男:老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。夜以继日地辛苦操劳,忘我工作。处处以身作则,为人师表。
女:那么与他们有关的一个节日是什么呢?我们来猜一个谜语:
附:谜语
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称谜底:教师节
(2)教师节你了解多少?(灵活控场)
男:是的,就是教师节。教师,从事着一个光荣而神圣的职业。他们默默耕耘,挥洒汗水,为我们的祖国培育了一代又一代优秀的人才。在每一位曾经或正在做学生的人心中,都会有一位或几位对他(她)的成长产生过很大影响的老师。“师恩似海”,你的心里也许对老师有着深深的感谢,只可惜一直没有表达的机会。
女:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青 涩少年再到风华青
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