二人民教育事业的发展.docVIP

专题五第二课 人民教育事业的发展 1．确立了中国社会主义新型教育制度的会议是 A．第一次全国教育工作会议 B．全国人大一届一次会议 C．中共八大 D．中国人民政治协商会议第一届全体会议 2．新中国成立初期，对旧教育制度的改造措施不包括 A．创建人民教育制度 B．收回教育主权 C．改革学制 D．实行义务教育 3．新中国建国初期教育方针和政策的表述，不属实的是 A．新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 B．其重要内容是向工农和工农子女“开门” C．开展扫盲和工农识字教育 D．工农业者脱产入学，接受正规教育 4．新中国成立后，教育面临的首要问题是 A．制定新的教育方针 B．德育放在重要位置 C．倡导“两种教育制度” D．培养少数民族干部 5．以法律形式正式将新中国教育为人民大众服务性质确定下来的是 A．1957年2月《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B．1954年9月《中华人民共和国宪法》 C．《中国人民政治协商会议共同纲领》 D．《为人民服务》 6．中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在 A．过渡时期 B．十年探索时期 C． “文革”十年时期 D．改革开放时期 7．实施科教兴国的理论基础是 A．科学技术是第一生产力 B．百花齐放、百家争鸣 C．向科学进军 D．尊重知识，尊重人才 8．下列中国教育法规中属于20世纪80年代以来通过的有 ①《教师法》②《民办教育促进法》③《教育法》④《职业教育法》⑤《高等教育法》⑥《义务教育法》 A．①②③④⑤⑥ B．①③④⑤⑥ C．①③④ D．①③④⑤ 1O．1998年对300名大学生的问卷调查显示，他们心中曾为中国教育作出重大贡献的人物，选择邓小平的占89％，究其原因有(　 ) ①恢复高考制度 ②倡导尊师重教 ③提出教育优先发展 ④提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针　⑤邓小平提出“教育大革命” A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 12．“教育大革命”打乱了正常的教学秩序。“文革”期间“四人帮”鼓吹读书无用，国家至少要少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生，我们可以从中得出哪些经验教训( ) ①教育须从本国国情出发 ②坚持教育的社会主义方向 ③教育必须为社会发展和社会进步服务 ④切实落实教育优先发展的战略地位和实施“科教兴国”战略 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 18．(07年高考全国文综卷Ⅱ)1977年,我国恢复高考制度。这( ) A．标志着十年动乱的结束 B．宣告了改革开放的开始 　C．体现了社会公正的重建 D．意味着拨乱反正的完成 19．为落实毛泽东提出的教育方针而采取的措施有 ①学校将教育放在重要位置 ②提出教育与生产劳动相结合 ③倡导全日制和半工半读的学校教育制度 ④在少数民族地区以培养教育骨干为首要任务 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 20，在探索社会主义教育的发展道路上，由于受“左”倾思想影响，出现过一些偏差，其中不包括 A．在大跃进年月，大办学校，出现教育大跃进 B．大量增加学生劳动，扰乱了正常的教学程序 C．文革中广大教师备受摧残，青少年一代丧失了接受教育的机会 D．恢复中断十年的高考制度 21．邓小平复出后，在教育上采取的主要措施有 ①为教育战线全面拨乱反正②恢复教学秩序、恢复高考③组织编写新教材，倡导尊师重教④启动“希望工程” A．①②③④均正确 B．①②③正确，④错误 C．①②正确，③④错误 D．①④正确，②③错误 22.20世纪90年代以来，国家把基础教育放在更加重要的战略地位的举措有 ①鼓励社会力量办学 ②推动农村义务教育 ③实施素质教育，加快课程改革 ④实施“211工程” A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 23．下列法律规定政府、学校、家庭、社会必须保证适龄儿童接受义务教育的是 A．《中华人民共和国教育法》 B．《中华人民共和国义务教育法》 C．哎中华人民共和国未成年人保护法》 D．《中华人民共和国民办教育促进法》 25．下列发展科技、教育的口号按先后排列正确的是 ①百花齐放、百家争鸣 ②科学技术是生产力 ③教育要面向现代化，面向世界，面向未来 ④科教兴国 A．①②③④